| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-11页 |
| ·选题背景及意义 | 第7页 |
| ·国内外研究动态及存在的问题 | 第7-9页 |
| ·本文主要工作和创新点 | 第9-11页 |
| 第二章 现代汉语否定副词研究综述 | 第11-17页 |
| ·关于副词的一般理论 | 第11-12页 |
| ·汉语语法界否定副词研究现状 | 第12-16页 |
| ·对外汉语教学否定副词研究 | 第16-17页 |
| 第三章 留学生否定副词使用偏误类型及分析 | 第17-27页 |
| ·偏误分析的基本理论 | 第17-18页 |
| ·留学生使用否定副词的偏误类型 | 第18-27页 |
| ·调查内容及对象 | 第18-20页 |
| ·调查方法 | 第20-21页 |
| ·调查结果与分析 | 第21-27页 |
| 第四章 留学生使用否定副词产生偏误的原因分析 | 第27-33页 |
| ·偏误来源 | 第27-28页 |
| ·造成偏误的原因分析 | 第28-33页 |
| ·研究成果的丰富性 | 第28-29页 |
| ·教材设置问题 | 第29-30页 |
| ·母语知识的负迁移 | 第30-31页 |
| ·目的语知识的负迁移 | 第31-33页 |
| 第五章 针对留学生否定副词使用偏误的教学建议与对策 | 第33-38页 |
| ·加强理论研究 | 第33-34页 |
| ·加强对否定副词的研究 | 第33页 |
| ·加强偏误分析方法的理论研究 | 第33-34页 |
| ·加强词类教学研究 | 第34页 |
| ·否定副词的教材处理 | 第34-36页 |
| ·拓展词类教学内容 | 第35页 |
| ·增加否定副词分类教学 | 第35页 |
| ·丰富否定副词练习设计 | 第35-36页 |
| ·教学方法论 | 第36-38页 |
| ·加强理论教学 | 第36页 |
| ·强化实践教学 | 第36页 |
| ·探索新的教学方法 | 第36-38页 |
| 第六章 小结与展望 | 第38-39页 |
| ·小结 | 第38页 |
| ·对外汉语否定副词研究展望 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-40页 |
| 发表论文和科研情况说明 | 第40-41页 |
| 附录Ⅰ：汉语副词部分研究成果一览表 | 第41-45页 |
| 附录Ⅱ：调查问卷 | 第45-47页 |
| 致谢 | 第47页 |