| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 引言与文献综述 | 第10-14页 |
| 第一章 初中语文阅读课自主式学习模式的产生背景与理论依据 | 第14-27页 |
| ·语文自主式学习模式的产生背景 | 第14-16页 |
| ·语方文自主式学习模式的概念 | 第16-19页 |
| ·初中语文阅读课自主式学习模式的含义 | 第19-27页 |
| 第二章 初中语文阅读课自主式学习模式的基本构成与操作方式 | 第27-60页 |
| ·初中语文阅读课自主式学习模式的"三段式"构想 | 第27-28页 |
| ·初中语文阅读课自主式学习模式的第一阶段:示范与体验 | 第28-39页 |
| ·初中语文阅读课自主式学习模式的第二阶段:模仿和尝试 | 第39-43页 |
| ·初中语文阅读课自主式学习模式的第三阶段:自主与创新 | 第43-45页 |
| ·"初中语文阅读课自主式学习模式"的实施过程 | 第45-47页 |
| ·开展有效"初中语文阅读课自主式学习模式"的方法指导 | 第47-60页 |
| 第三章 初中语文阅读课自主式学习模式的实践效益与现实意义 | 第60-72页 |
| ·"初中语文阅读课自主式学习模式"的成效 | 第60-63页 |
| ·"初中语文阅读课自主式学习模式"相对于传统教学模式的优势 | 第63-66页 |
| ·初中语文阅读课自主式学习应当注意处理好两个方面的关系 | 第66-72页 |
| 结语 | 第72-74页 |
| 参考文献 | 第74-76页 |
| 后记 | 第76-77页 |
