奥尔夫音乐教学法在地化教学探索研究--以民谣《丢丢铜仔》为例

中文摘要	第3-4页
Abstract	第4页
中文文摘	第5-9页
绪论	第9-11页
第一章 奥尔夫音乐教学法与民谣《丢丢铜仔》简介	第11-12页
第一节 奥尔夫音乐教学法介绍	第11页
第二节 民谣《丢丢铜仔》简介	第11-12页
第二章 《丢丢铜仔》在地化教学方法与设计	第12-23页
第一节 节奏训练的在地化	第12-16页
一、通过语言引入节奏	第12-15页
(一)普通话	第12-13页
(二)闽南方言	第13-15页
二、通过民谣引入节奏	第15页
三、衬词	第15-16页
第二节 声势训练的在地化	第16-17页
第三节 即兴训练的在地化	第17-19页
一、通过人声做即兴编创	第17-18页
(一)火车鸣笛声音	第17页
(二)火车行进中的声音	第17-18页
(三)车轮滚动的声音	第18页
二、歌曲动作编创	第18-19页
第四节 乐器训练的在地化	第19-23页
一、通过打击乐器启发学生	第19-21页
(一)双铃	第19-20页
(二)响盏	第20页
(三)四宝	第20-21页
二、通过自制乐器引导学生	第21-23页
第三章 《丢丢铜仔》在地化课堂教学反思	第23-25页
结语	第25-26页
参考文献	第26-28页
附录 《丢丢铜仔》教学设计	第28-32页
致谢	第32页