ACKNOWLEDGEMENTS | 第5-6页 |
ABSTRACT | 第6-7页 |
摘要 | 第8-12页 |
Chapter One INTRODUCTION | 第12-18页 |
1.1 Background of the Study | 第12-13页 |
1.2 Need of the Study | 第13-15页 |
1.3 Purpose of the Study and Research Questions | 第15页 |
1.4 Methodology Overview | 第15-16页 |
1.5 Organization of the Thesis | 第16-18页 |
Chapter Two LITERATURE REVIEW | 第18-31页 |
2.1 Defining Professional Identity | 第18-20页 |
2.2 Key Theories | 第20-25页 |
2.2.1 Kelchtermans’ professional identity theory | 第20-23页 |
2.2.2 Flores & Day’s model on teacher identity formation | 第23-25页 |
2.3 Related Studies | 第25-29页 |
2.3.1 Studies on professional identity changes | 第25-27页 |
2.3.2 Studies on influencing factors | 第27-29页 |
2.4 A Conceptual Framework for This Study | 第29-31页 |
Chapter Three METHODOLOGY | 第31-40页 |
3.1 The Setting | 第31-32页 |
3.2 The Participant | 第32-33页 |
3.3 Data Collection | 第33-38页 |
3.3.1 Interviews | 第34-37页 |
3.3.2 Case documents | 第37-38页 |
3.4 Data Analysis | 第38-40页 |
Chapter Four FINDINGS AND DISCUSSION | 第40-76页 |
4.1 Victoria’s Professional Identity Stories | 第41-46页 |
4.1.1 In S city: Struggling for professional survival | 第42-43页 |
4.1.2 In N city: Searching for the value of teaching | 第43-44页 |
4.1.3 Summary | 第44-46页 |
4.2 Victoria’s Professional Identity Changes | 第46-60页 |
4.2.1 Changes in Self-image and Job motivation | 第47-53页 |
4.2.2 Changes in Self-efficacy and Task perception | 第53-58页 |
4.2.3 Changes in Future perspective | 第58-60页 |
4.3 Factors Influencing Victoria’s Professional Identity Changes | 第60-72页 |
4.3.1 Personal factors | 第60-65页 |
4.3.2 Contextual factors | 第65-72页 |
4.4 Summary | 第72-76页 |
Chapter Five CONCLUSION | 第76-80页 |
5.1 Major Findings | 第76-77页 |
5.2 Implications | 第77-78页 |
5.3 Limitations and Room for Future Research | 第78-80页 |
REFERENCES | 第80-83页 |
APPENDICES | 第83-92页 |
Appendix 1: Sample of Interview Questions | 第83-85页 |
Appendix 2: The Information of Data Source | 第85-86页 |
Appendix 3: Coding Scheme for Data Analysis | 第86-87页 |
Appendix 4: Extract from Coded Interview Transcript | 第87-89页 |
Appendix 5: The Participant’s Quotes, Translation Used in Text and Data Source | 第89-91页 |
Appendix 6: Overview of Data Contributing to Professional Identity Changes | 第91-92页 |