人教版高中语文选修教材研究

摘要	第1-5页
Abstract	第5-9页
引言	第9-13页
第1章 人教版高中语文选修教材概述	第13-22页
·人教版高中语文选修教材编制的历史和现状	第13-17页
·人教版高中语文选修教材编制的历史	第13-15页
·人教版高中语文选修教材编制的现状	第15-17页
·人教版高中语文选修教材的理论指导——新课标解读	第17-22页
·新课标对选修教材的编写建议	第17-19页
·新课标折射的新教材观	第19-22页
第2章 人教版高中语文选修教材文本分析	第22-51页
·选文系统的分析	第23-28页
·知识系统的分析	第28-33页
·作业系统的分析	第33-39页
·助读系统的分析	第39-43页
·总体评价	第43-51页
·人教版高中语文选修教材的整体特征	第43-46页
·人教版高中语文选修教材编制的不足	第46-51页
第3章 人教版高中语文选修教材使用研究	第51-68页
·人教版高中语文选修教材在使用中出现的问题	第51-56页
·教师被动上选修教材	第51-52页
·学生丧失选择权	第52-54页
·教学方式的陈旧	第54-55页
·评价机制的单一	第55-56页
·对人教版高中语文选修教材的使用建议	第56-62页
·正确处理必修和选修教材的关系	第57-58页
·教学方式的更新	第58-60页
·建立多样化的评价机制	第60-62页
·关于高考考查	第62-68页
·选修教材与高考的对立统一	第62-63页
·新课改后高考对选修的指向	第63-65页
·对高考考查的思考	第65-68页
结语	第68-69页
参考文献	第69-72页
致谢	第72-73页
攻读学位期间研究成果	第73-74页