基于云计算的区域性教学资源库建设策略研究--以福州地区基础教育为例
| 中文摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 中文文摘 | 第4-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-17页 |
| 1.1 选题的背景 | 第9-14页 |
| 1.1.1 教育信息化发展趋势及现实举措 | 第9-11页 |
| 1.1.2 教学资源库建设的实情及意义 | 第11-12页 |
| 1.1.3 云计算时代的到来及其应用 | 第12-14页 |
| 1.2 研究的目的意义 | 第14页 |
| 1.3 研究的内容与方法 | 第14-17页 |
| 第二章 核心概念界定及国内外研究现状 | 第17-25页 |
| 2.1 核心概念的界定 | 第17-20页 |
| 2.1.1 教学资源 | 第17页 |
| 2.1.2 区域性 | 第17-18页 |
| 2.1.3 云计算 | 第18-20页 |
| 2.2 国内外研究现状 | 第20-25页 |
| 2.2.1 国外研究现状 | 第20-22页 |
| 2.2.2 国内研究现状 | 第22-25页 |
| 第三章 构建区域性教学资源库的必要性 | 第25-31页 |
| 3.1 福州市基础教育教学资源库建设的现状 | 第25-28页 |
| 3.2 目前基础教育教学资源库建设存在的问题 | 第28-29页 |
| 3.3 区域性教学资源库的功能和意义 | 第29-30页 |
| 3.4 区域性教学资源库建设的思路 | 第30-31页 |
| 第四章 基于云计算的区域性教学资源库建设探究 | 第31-45页 |
| 4.1 构建规范化的教学资源存储与技术标准 | 第31-35页 |
| 4.2 创设区域性教学资源库共享环境 | 第35-39页 |
| 4.2.1 明确定位“三级联动”职能 | 第35-37页 |
| 4.2.2 合理构建教育云网络结构 | 第37-39页 |
| 4.2.3 优化设计教学资源共享平台 | 第39页 |
| 4.3 完善可持续的教学资源开发激励机制 | 第39-41页 |
| 4.4 建立合理的教学资源评审机制 | 第41-45页 |
| 第五章 研究总结与展望 | 第45-47页 |
| 5.1 研究总结 | 第45-46页 |
| 5.2 研究的创新点 | 第46页 |
| 5.3 研究的局限性 | 第46页 |
| 5.4 研究的展望 | 第46-47页 |
| 附录1 | 第47-49页 |
| 附录2 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-55页 |
| 致谢 | 第55页 |
