| 摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4-5页 |
| 1 绪论 | 第9-17页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第9-11页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.2 国内外研究进展 | 第11-13页 |
| 1.2.1 国内研究进展 | 第11-13页 |
| 1.2.2 国外研究进展 | 第13页 |
| 1.3 主要研究内容和方法 | 第13-17页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第13-14页 |
| 1.3.2 主要方法 | 第14-17页 |
| 2 相关概念理论及基本情况 | 第17-23页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第17-18页 |
| 2.1.1 思想政治教育 | 第17页 |
| 2.1.2 高校思想政治教育 | 第17-18页 |
| 2.2 相关理论基础 | 第18-19页 |
| 2.2.1 马克思主义理论下的思想政治教育 | 第18页 |
| 2.2.2 人的全面发展理论 | 第18-19页 |
| 2.3 新疆地区高校大学生思想政治教育基本情况 | 第19-23页 |
| 2.3.1 大学生思想政治教育的背景介绍 | 第19-20页 |
| 2.3.2 大学生思想政治教育的现状 | 第20-23页 |
| 3 新疆地区高校大学生思想政治教育问题的调查分析 | 第23-39页 |
| 3.1 大学生思想政治教育调查问卷 | 第23-25页 |
| 3.1.1 研究对象 | 第23-25页 |
| 3.1.2 研究方法 | 第25页 |
| 3.1.3 调查问卷分析 | 第25页 |
| 3.2 新疆地区高校大学生思想政治教育调查结果与分析 | 第25-33页 |
| 3.2.1 大学生对思想政治教育的认知 | 第25-27页 |
| 3.2.2 大学生对思想政治教育的认同 | 第27-32页 |
| 3.2.3 大学生对思想政治教育的践行 | 第32-33页 |
| 3.3 新疆地区高校思想政治教育存在的问题分析 | 第33-39页 |
| 3.3.1 大学生对思想政治教育问题的认知较低 | 第33-35页 |
| 3.3.2 高校思想政治教育的认同未能落到实处 | 第35页 |
| 3.3.3 高校思想政治教育工作的践行存在不足 | 第35-36页 |
| 3.3.4 社会对高校思想政治教育的关注度不足 | 第36-39页 |
| 4 新疆地区高校思想政治教育面临问题的成因分析 | 第39-43页 |
| 4.1 国内因素 | 第39-40页 |
| 4.1.1 地理位置偏远落后 | 第39页 |
| 4.1.2 民族问题错综复杂 | 第39-40页 |
| 4.2 国际因素 | 第40页 |
| 4.2.1 地域的特殊环境 | 第40页 |
| 4.2.2 全球化的普及性 | 第40页 |
| 4.3 高校因素 | 第40-41页 |
| 4.3.1 民族教育不全面 | 第40-41页 |
| 4.3.2 教育体制不完善 | 第41页 |
| 4.4 家庭因素 | 第41-43页 |
| 4.4.1 宗教观根深蒂固 | 第41-42页 |
| 4.4.2 民族意识的突出 | 第42-43页 |
| 5 新疆地区高校大学生思想政治教育对策研究 | 第43-57页 |
| 5.1 加强民族精神和爱国主义教育建设 | 第43-45页 |
| 5.1.1 区情教育与中国历史教育相结合 | 第43页 |
| 5.1.2 加强师资教育队伍的建设 | 第43-44页 |
| 5.1.3 发挥政治理论课的主渠道作用 | 第44-45页 |
| 5.2 加强民族团结和民族思想道德建设 | 第45-46页 |
| 5.2.1 加强思想政治教育的生动性 | 第45页 |
| 5.2.2 进行多样化的社会调研活动 | 第45-46页 |
| 5.2.3 组织多元化的文化校园活动 | 第46页 |
| 5.2.4 建立健全民族团结教育机制 | 第46页 |
| 5.3 加强民族文化观和新疆历史观的建设 | 第46-51页 |
| 5.3.1 正确认识中华文化与少数民族文化的关系 | 第46-48页 |
| 5.3.2 进一步加强马克思主义文化观教育 | 第48-49页 |
| 5.3.3 塑造大学文化,培育大学精神 | 第49-50页 |
| 5.3.4 加强新疆历史观的建设 | 第50-51页 |
| 5.4 加强新疆网络监管和高校网络管理建设 | 第51-54页 |
| 5.4.1 构建和规范思想政治教育网络平台 | 第51-52页 |
| 5.4.2 建立形式多样的思想政治教育网站 | 第52-53页 |
| 5.4.3 设置安全有效的信息在线互动栏目 | 第53-54页 |
| 5.4.4 优化新疆区情的舆论环境与氛围 | 第54页 |
| 5.5 加强民族教育培养和民俗文化传播 | 第54-57页 |
| 5.5.1 建立适合各族学生交流的渠道 | 第54-55页 |
| 5.5.2 进行四个认同和民族团结教育 | 第55-56页 |
| 5.5.3 思想教育与宗教教育相分离 | 第56页 |
| 5.5.4 开展通识教育,普及新疆民俗 | 第56-57页 |
| 结语 | 第57-59页 |
| 致谢 | 第59-61页 |
| 参考文献 | 第61-65页 |
| 附录 | 第65-69页 |
| 在校期间发表论文、参与课题及获奖情况 | 第69页 |