| 中文摘要 | 第1-7页 |
| 英文摘要 | 第7-12页 |
| 引言 | 第12-26页 |
| 一、问题的提出 | 第12-14页 |
| 二、研究现状 | 第14-20页 |
| (一) 实践探索总结 | 第14-16页 |
| (二) 理论问题探讨 | 第16-20页 |
| 三、研究设计与研究过程 | 第20-25页 |
| (一) 研究问题 | 第20页 |
| (二) 核心概念界定 | 第20-24页 |
| (三) 研究方法 | 第24-25页 |
| 四、论文思路 | 第25-26页 |
| 第一章 教育实习的历史变革及价值追求 | 第26-39页 |
| 一、西方教育实习的历史演变 | 第26-29页 |
| (一) 艺徒模仿式 | 第26-27页 |
| (二) 理论——应用模式 | 第27-28页 |
| (三) 反思模式 | 第28-29页 |
| 二、我国教育实习的发展历程 | 第29-35页 |
| (一) 教育实习的萌芽:古代"笃行"教育思想 | 第29-30页 |
| (二) 教育实习的形成:"实事授业"与"教习" | 第30-31页 |
| (三) 教育实习的发展:"参观"、"见习"与"教学实习" | 第31-32页 |
| (四) 教育实习的改革:20世纪80年代以后的教育实习 | 第32-35页 |
| 三、历史演变下的教育实习价值追求 | 第35-39页 |
| (一) 培养未来教师的实践情怀 | 第35-36页 |
| (二) 关注未来教师的实践知识 | 第36-37页 |
| (三) 锻炼未来教师的实践能力 | 第37-39页 |
| 第二章 我国高等师范院校顶岗实习的产生与发展 | 第39-52页 |
| 一、师范院校顶岗实习的产生背景 | 第39-44页 |
| (一) 职业教育中顶岗实习的产生 | 第39-40页 |
| (二) 陶行知师范教育思想的推动 | 第40-42页 |
| (三) 传统教育实习的困境 | 第42-44页 |
| 二、高师院校顶岗实习的发展历程 | 第44-47页 |
| (一) 尝试探索阶段(20世纪70年代—2000年) | 第44-45页 |
| (二) 逐步发展阶段(2001年—2006年) | 第45-46页 |
| (三) 大力推广阶段(2007年—至今) | 第46-47页 |
| 三、师范院校顶岗实习的实施现状及特点 | 第47-52页 |
| 第三章 我国高等师范院校顶岗实习的实践模式 | 第52-75页 |
| 一、结合就业的顶岗实习 | 第52-55页 |
| (一) 三明师专:改革中求生存 | 第52-53页 |
| (二) 抚州师专:针对问题的实践探索 | 第53-55页 |
| 二、基于置换培训的顶岗实习 | 第55-63页 |
| (一) 云南师大:"顶岗置换"实习 | 第55-57页 |
| (二) 信阳师院:"双向培训" | 第57-58页 |
| (三) 晓庄学院:"顶岗实习,置换培训" | 第58-63页 |
| 三、扶贫支教下的顶岗实习 | 第63-71页 |
| (一) 忻州师范学院:十年磨一剑 | 第63-66页 |
| (二) 西南大学:逐步推进中的稳步发展 | 第66-68页 |
| (三) 河北师范大学:后起之秀 | 第68-71页 |
| 四、顶岗实习的成效与问题 | 第71-75页 |
| (一) 顶岗实习已取得的成效 | 第71-72页 |
| (二) 顶岗实习面临的问题 | 第72-75页 |
| 第四章 我国高等师范院校顶岗实习的思考与建议 | 第75-86页 |
| 一、高师院校顶岗实习的价值定位:是"支教"还是"实习" | 第75-78页 |
| (一) 顶岗实习价值的理论追求 | 第75-76页 |
| (二) "双重目标"下价值的现实偏失 | 第76-77页 |
| (三) 顶岗实习本义的价值回归 | 第77-78页 |
| 二、高师院校顶岗实习可行性分析:全面普及还是局部推广 | 第78-80页 |
| (一) 教师教育一体化的呼唤 | 第79页 |
| (二) 农村基础教育的现实土壤 | 第79-80页 |
| 三、高师院校顶岗实习的"双赢"效果:从"应然"走向"实然" | 第80-86页 |
| (一) 教师教育质量的提高是前提 | 第81-82页 |
| (二) 有力的实习指导是关键 | 第82-84页 |
| (三) 完善的制度是保障 | 第84-86页 |
| 附录一:20世纪80年代以来教育实习模式改革概览 | 第86-88页 |
| 附录二:关于在中国农村贫困地区教育中推进"更新工程"的建议 | 第88-90页 |
| 附录三:晓庄学院顶岗置换教师培训课程方案(小学数学) | 第90-92页 |
| 附录四:澳大利亚大学指导教师访问表 | 第92-93页 |
| 参考文献 | 第93-98页 |
| 后记 | 第98-99页 |
