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八部古代汉语教材通论文字、词汇、语法对比研究

摘要第4-5页
ABSTRACT第5-6页
第一章 绪论第9-16页
    第一节 古代汉语教材选题缘起、研究对象与研究目标第9-12页
    第二节 古代汉语教材通论研究综述第12-14页
    第三节 研究思路与研究方法第14-16页
第二章 八部教材通论概况第16-30页
    第一节 八部教材通论通论概况分述第16-24页
    第二节 八部教材通论构成异同概况第24-30页
第三章 八部教材文字通论的比较第30-52页
    第一节 汉字起源方面的比较第30-34页
    第二节 汉字形体演变方面的比较第34-36页
    第三节 汉字构造方面的比较第36-41页
    第四节 古书用字方面的比较第41-50页
    第五节 俗字方面的比较第50-52页
第四章 八部教材词汇通论的比较第52-65页
    第一节 古汉语词汇特点方面的比较第52-53页
    第二节 单音词与复音词方面的比较第53-54页
    第三节 单纯词与合成词方面的比较第54-55页
    第四节 同义词辨析方面的比较第55-58页
    第五节 反义词方面的比较第58-59页
    第六节 古今词义异同方面的比较第59-61页
    第七节 本义与引申义方面的比较第61-63页
    第八节 词义的分类方面的比较第63-65页
第五章 八部教材语法通论的比较(上)第65-83页
    第一节 数词和量词方面的比较第65-69页
    第二节 副词和代词方面的比较第69-73页
    第三节 介词和连词方面的比较第73-75页
    第四节 助词和叹词方面的比较第75-76页
    第五节 语气词方面的比较第76-77页
    第六节 词头和词尾方面的比较第77-78页
    第七节 兼词方面的比较第78-79页
    第八节 词类活用方面的比较第79-83页
第六章 八部教材语法通论比较(下)第83-90页
    第一节 语序方面的比较第83-85页
    第二节 判断句方面的比较第85-86页
    第三节 被动句方面的比较第86-87页
    第四节 其他方面的比较第87-90页
第七章 八部教材通论文字、词汇、语法的改进建议第90-92页
结语第92-93页
附录 1 王本通论文字、词汇、语法各知识点统计第93页
附录 2 郭本通论文字、词汇、语法各知识点统计第93-94页
附录 3 蔡本通论文字、词汇、语法各知识点统计第94-95页
附录 4 洪本通论文字、词汇、语法各知识点统计第95-98页
附录 5 荆本通论文字、词汇、语法各知识点统计第98-99页
附录 6 胡本通论文字、词汇、语法各知识点统计第99-101页
附录 7 蒋本通论文字、词汇、语法各知识点统计第101-103页
附录 8 董本通论文字、词汇、语法各知识点统计第103-105页
参考文献第105-110页
后记第110-111页
攻读学位期间发表的学术论文目录第111页

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