| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 绪论 | 第8-12页 |
| 一、研究的目的与意义 | 第8-9页 |
| 二、国内外研究现状 | 第9-10页 |
| 三、研究方法、内容 | 第10-11页 |
| 注释 | 第11-12页 |
| 第一章 村镇学校“美术小组合作互动学习”的开展情况及运作重点 | 第12-30页 |
| 一、村镇学校教师关于“小组合作互动学习”的培训情况 | 第12-16页 |
| 二、村镇初级“小组合作互动学习”教学实践的基本模式 | 第16-25页 |
| 三、小组合作互动学习的运作重点 | 第25-29页 |
| 注释 | 第29-30页 |
| 第二章 美术教学实践与案例分析 | 第30-39页 |
| 一、巧用材料 动手实践——《威武的盾牌》案例分析 | 第30-34页 |
| （一）教材分析 | 第30页 |
| （二）学情分析 | 第30页 |
| （三）教学目标 | 第30页 |
| （四）教学重、难点及准备 | 第30页 |
| （五）教法运用 | 第30-31页 |
| （六）教学过程 | 第31-33页 |
| （七）案例分析 | 第33-34页 |
| 二、勤于动手，陶冶情操——案例《青花瓷瓶》 | 第34-39页 |
| （一）教学背景分析 | 第34页 |
| （二）教学目标 | 第34页 |
| （三）教学重、难点 | 第34页 |
| （四）教学准备 | 第34页 |
| （五）教学过程 | 第34-37页 |
| （六）案例分析 | 第37-39页 |
| 第三章 美术小组合作互动学习的主要问题总结及对策分析 | 第39-43页 |
| 一、开展小组合作互动学习所遇到的问题 | 第39-40页 |
| 二、问题的解决对策 | 第40-43页 |
| 总结 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 攻读硕士学位期间所发表的学术论文 | 第46-48页 |
| 致谢 | 第48页 |
