| 中文摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| CHAPTER ONE INTRODUCTION | 第11-18页 |
| 1.1 RESEARCH BACKGROUND | 第11-13页 |
| 1.2 PREVIOUS STUDIES ON CATTI | 第13-15页 |
| 1.3 SIGNIFICANCE OF THE RESEARCH | 第15-16页 |
| 1.4 RESEARCH FRAMEWORK | 第16-18页 |
| CHAPTER TWO THEORETICAL FRAMEWORK | 第18-23页 |
| 2.1 THE EFFORT MODEL | 第18-19页 |
| 2.2 THE COMMUNICATIVE PROCESS IN INTERPRETING | 第19-21页 |
| 2.3 COMMUNICATIVE LANGUAGE TESTING THEORY | 第21-23页 |
| CHAPTER THREE METHODOLOGY | 第23-31页 |
| 3.1 RESEARCH HYPOTHESES AND QUESTIONS | 第23页 |
| 3.2 MATERIALS AND PROCEDURES | 第23-24页 |
| 3.3 PARTICIPANTS | 第24-25页 |
| 3.4 EXPERIMENT | 第25-29页 |
| 3.4.1 Field Test | 第26-27页 |
| 3.4.2 Stimulated Recall | 第27-29页 |
| 3.4.3 Transcription of the Interpretations and Recalls | 第29页 |
| 3.5 INTERVIEW WITH THE INTERPRETERS AND OBSERVATIONAL APPROACHN | 第29-31页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第31-53页 |
| 4.1 FACE VALIDITY | 第31-32页 |
| 4.2 CONSTRUCT VALIDITY | 第32-36页 |
| 4.2.1 Syllabus for Interpreting Practice of CATTI (CI, LevelⅡ) | 第33-34页 |
| 4.2.2 Test Construct of CATTI (CI, LevelⅡ) | 第34-35页 |
| 4.2.3 Scoring of Interpreting Practice of CATTI (CI, LevelⅡ) | 第35-36页 |
| 4.3 CONTENT VALIDITY | 第36-53页 |
| 4.3.1 The Interpreting Process and Problems in Performing the Test Tasks | 第37-41页 |
| 4.3.2 The Interpreting Skills Used in Performing the Test Tasks | 第41-43页 |
| 4.3.3 Appropriateness and Representativeness | 第43-49页 |
| 4.3.4 Authenticity | 第49-53页 |
| CHAPTER FIVE CONCLUSION | 第53-57页 |
| 5.1 MAJOR FINDINGS | 第53-54页 |
| 5.2 LIMITATIONS | 第54-55页 |
| 5.3 DIRECTIONS FOR FUTURE RESEARCH | 第55-56页 |
| 5.4 SUGGESTIONS FOR CATTI, INTERPRETING PRACTICE (CI, LEVELⅡ) | 第56-57页 |
| ACKNOWLEDGEMENTS | 第57-58页 |
| REFERENCES | 第58-62页 |
| APPENDIX | 第62-69页 |
| A. FIELD TEST MATERIALS | 第62-64页 |
| B. EVALUATION GRID ON THE TEST TASKS | 第64-65页 |
| C. THE SEMI-STRUCTURAL INSTRUMENT | 第65-66页 |
| D. TRANSCRIPT OF INTERPRETATIONS AND STIMULATED RECALLS | 第66-68页 |
| E. ABBREVIATIONS AND TERMS USED IN THE THESIS | 第68-69页 |
