| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 绪论 | 第11-20页 |
| 1.1 研究背景和意义 | 第11-13页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第11-12页 |
| 1.1.2. 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.2 研究目标、研究内容和拟解决的关键问题 | 第13-16页 |
| 1.2.1 研究目标 | 第13-14页 |
| 1.2.2 研究内容 | 第14-15页 |
| 1.2.3 拟解决的关键问题 | 第15-16页 |
| 1.3 研究方法与研究思路 | 第16-20页 |
| 1.3.1 研究方法 | 第16-17页 |
| 1.3.2 研究思路 | 第17-20页 |
| 2 国内外研究现状及述评 | 第20-27页 |
| 2.1 国外研究现状 | 第20-22页 |
| 2.1.1 关于地理教学的多学科渗透的理论研究 | 第20-21页 |
| 2.1.2 关于地理教学的多学科渗透的实例研究 | 第21-22页 |
| 2.2 国内研究现状 | 第22-25页 |
| 2.2.1 关于地理教学的多学科渗透的内容研究 | 第22-24页 |
| 2.2.2 关于高中地理的多学科渗透的教学策略研究 | 第24-25页 |
| 2.3 国内外研究述评 | 第25-27页 |
| 3 高中地理多学科渗透的理论研究 | 第27-40页 |
| 3.1 高中地理教学多学科渗透的理论依据 | 第27-34页 |
| 3.1.1 多学科渗透的学科概念 | 第27-28页 |
| 3.1.2 多学科渗透的哲学底蕴 | 第28页 |
| 3.1.3 多学科渗透的社会学动因 | 第28-29页 |
| 3.1.4 多学科渗透的科学背景 | 第29页 |
| 3.1.5 多学科渗透的心理学基础 | 第29-32页 |
| 3.1.6 多学科渗透的教育学依据 | 第32-33页 |
| 3.1.7 地理学特质要求多学科渗透 | 第33-34页 |
| 3.2 高中地理教学多学科渗透的理论构建 | 第34-40页 |
| 3.2.1 “多学科渗透”概念的界定 | 第34页 |
| 3.2.2 多学科渗透的意义 | 第34-35页 |
| 3.2.3 多学科渗透的具体科目 | 第35-38页 |
| 3.2.4 多学科渗透的可能途径 | 第38-40页 |
| 4 高中地理教材的多学科渗透状况及特征分析 | 第40-59页 |
| 4.1 高中地理教材多学科渗透的状况分析 | 第40-52页 |
| 4.1.1 多学科渗透的具体表现 | 第40-49页 |
| 4.1.2 多学科渗透的内容分析 | 第49-52页 |
| 4.2 高中地理教材多学科渗透的特征分析 | 第52-59页 |
| 4.2.1 多学科渗透的类型多样,且以“知识迁移型”占主导 | 第52-54页 |
| 4.2.2 多学科渗透的方式各异,通过正文部分渗透较多 | 第54-56页 |
| 4.2.3 多学科渗透的程度有别,更多为需要借助的渗透程度 | 第56-59页 |
| 5 高中地理多学科渗透教学的现状调查与分析 | 第59-79页 |
| 5.1 高中地理多学科渗透教学的现状调查 | 第59-60页 |
| 5.1.1 调查目的 | 第59页 |
| 5.1.2 调查问卷及访谈内容的设计 | 第59页 |
| 5.1.3 问卷、访谈调查的实施 | 第59-60页 |
| 5.2 高中地理多学科渗透教学的现状分析 | 第60-79页 |
| 5.2.1 学生对多学科渗透教学的认识 | 第60-68页 |
| 5.2.2 教师对多学科渗透教学的认知 | 第68-79页 |
| 6 高中地理多学科渗透教学的对策研究 | 第79-90页 |
| 6.1 高中地理多学科渗透教学存在的问题 | 第79-84页 |
| 6.1.1 教师方面存在的问题 | 第79-81页 |
| 6.1.2 学生方面存在的问题 | 第81-83页 |
| 6.1.3 外界方面存在的问题 | 第83-84页 |
| 6.2 高中地理多学科渗透教学的对策 | 第84-90页 |
| 6.2.1 教师层面的教学对策 | 第85-86页 |
| 6.2.2 学生层面的应对对策 | 第86-88页 |
| 6.2.3 教育主管部门的引导政策 | 第88-90页 |
| 7 研究结论与讨论 | 第90-92页 |
| 7.1 研究结论 | 第90-91页 |
| 7.2 研究不足与展望 | 第91-92页 |
| 参考文献 | 第92-95页 |
| 附录1：关于高中地理多学科渗透教学的学生调查问卷 | 第95-97页 |
| 附录2：关于高中地理多学科渗透教学的学生访谈 | 第97-98页 |
| 附录3：关于高中地理多学科渗透教学的教师调查问卷 | 第98-100页 |
| 附录4：关于高中地理多学科渗透教学的教师访谈 | 第100-101页 |
| 致谢 | 第101页 |
