| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 0 引言 | 第11-18页 |
| 0.1 研究背景 | 第11页 |
| 0.1.1 “微”时代下微课程的兴起和广泛应用 | 第11页 |
| 0.1.2 微课程为地理学科教学提供了契机 | 第11页 |
| 0.2 国内外研究现状 | 第11-16页 |
| 0.2.1 国外微课程研究现状 | 第11-13页 |
| 0.2.2 国内微课程研究现状 | 第13-16页 |
| 0.3 研究目的与意义 | 第16页 |
| 0.3.1 研究目的 | 第16页 |
| 0.3.2 研究意义 | 第16页 |
| 0.4 研究方法和技术路线 | 第16-18页 |
| 0.4.1 研究方法 | 第16-17页 |
| 0.4.2 技术路线 | 第17-18页 |
| 1 地理微课程教学设计概述及理论研究 | 第18-25页 |
| 1.1 地理微课程概述 | 第18-22页 |
| 1.1.1 地理微课程的概念 | 第18页 |
| 1.1.2 地理微课程的特点 | 第18-19页 |
| 1.1.3 地理微课程的类型 | 第19页 |
| 1.1.4 地理微课程教学的优越性 | 第19-22页 |
| 1.2 地理微课程教学设计概述 | 第22-24页 |
| 1.2.1 地理微课程教学设计的概念 | 第22页 |
| 1.2.2 地理微课程教学设计与地理教学设计的区别 | 第22-24页 |
| 1.3 地理微课程教学设计的相关理论基础 | 第24-25页 |
| 1.3.1 建构主义理论 | 第24页 |
| 1.3.2 地理教学设计理论 | 第24-25页 |
| 2 地理微课程教学设计现状分析 | 第25-32页 |
| 2.1 调查背景 | 第25页 |
| 2.2 当今地理微课程教学设计现状 | 第25-29页 |
| 2.2.1 在认识上：教师有意识,但是轻行动 | 第25-26页 |
| 2.2.2 在微课素养需求上：重PPT制作技术,轻教学设计能力 | 第26页 |
| 2.2.3 在教学设计上：重内容设计,轻目标设计 | 第26-27页 |
| 2.2.4 在教学内容选择依据上：重教学环节与重难点、考点,轻课程标准 | 第27页 |
| 2.2.5 在教学过程设计：重讲授环节,轻活动和结课环节 | 第27-28页 |
| 2.2.6 在微课教学设计评价上：缺乏统一可测量的评价标准 | 第28页 |
| 2.2.7 在教学反思阶段：只反思,忽视再改进 | 第28-29页 |
| 2.3 地理微课程教学设计的问题分析与需求论证 | 第29-32页 |
| 2.3.1 在地理微课教学设计上,应加强理论和实践的指导 | 第29页 |
| 2.3.2 在地理微课教学设计时,应加强教学目标的设计 | 第29-30页 |
| 2.3.3 在地理微课内容选择上,应重视地理课程标准分析 | 第30页 |
| 2.3.4 根据地理微课特征,制定可测量的评价标准 | 第30页 |
| 2.3.5 完善教学过程,及时反思再设计 | 第30-32页 |
| 3 地理微课程教学设计系统策略 | 第32-53页 |
| 3.1 地理微课程教学设计的基本原则 | 第32-40页 |
| 3.1.1 确立精细的教学目标 | 第32-34页 |
| 3.1.2 精选微课学习内容 | 第34-38页 |
| 3.1.3 适当安排教学顺序 | 第38页 |
| 3.1.4 体现教师的教学特色 | 第38-40页 |
| 3.2 地理微课程教学设计的方法 | 第40-47页 |
| 3.2.1 选题的设计 | 第40-41页 |
| 3.2.2 时间设计 | 第41页 |
| 3.2.3 教学过程结构设计 | 第41-44页 |
| 3.2.4 教学媒体设计 | 第44-46页 |
| 3.2.5 教学语言设计 | 第46-47页 |
| 3.2.6 辅助材料设计 | 第47页 |
| 3.2.7 评价和反思设计 | 第47页 |
| 3.3 地理微课程教学设计样表 | 第47-49页 |
| 3.4 地理微课程教学设计的评价 | 第49-53页 |
| 3.4.1 明确评价内容 | 第49页 |
| 3.4.2 确定评价阶段 | 第49-50页 |
| 3.4.3 选择评价方法 | 第50页 |
| 3.4.4 制定评价标准 | 第50-53页 |
| 4 地理微课程教学设计案例——以“山地的形成”为例 | 第53-59页 |
| 4.1 案例设计 | 第53-56页 |
| 4.2 案例设计总结 | 第56页 |
| 4.3 地理微课程的开发和制作 | 第56页 |
| 4.4 案例实验、分析 | 第56-59页 |
| 5 研究总结和展望 | 第59-61页 |
| 5.1 研究总结 | 第59页 |
| 5.1.1 研究成果 | 第59页 |
| 5.1.2 研究中的创新 | 第59页 |
| 5.2 研究不足及展望 | 第59-61页 |
| 5.2.1 研究中的不足 | 第59-60页 |
| 5.2.2 研究展望 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-63页 |
| 附录 | 第63-68页 |
| 附录1：地理微课教学设计及应用现状调查问卷 | 第63-65页 |
| 附录2：《板块构造学说》练习题 | 第65-68页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第68-69页 |
| 致谢 | 第69-70页 |
