| 中文摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 绪论 | 第7-10页 |
| （一）综述 | 第7-9页 |
| （二）研究意义 | 第9页 |
| （三）研究方法 | 第9-10页 |
| 一、山水游记作品的教学意义 | 第10-15页 |
| （一）品山水，夯实语文基础 | 第10-13页 |
| （二）游山水，领略壮美景色 | 第13页 |
| （三）习山水，学得写作手法 | 第13-14页 |
| （四）悟山水，感悟乐观情怀 | 第14-15页 |
| 二、山水游记作品教学要点 | 第15-20页 |
| （一）初高中语文教材中的山水游记作品统计 | 第15-16页 |
| （二）山水游记作品教学要点 | 第16-20页 |
| 三、山水游记作品教学不足及原因探究 | 第20-24页 |
| （一）对语文教材中山水游记作品教学现状的调查分析 | 第20-21页 |
| （二）原因探究 | 第21-24页 |
| 四、山水游记作品教学方法探讨 | 第24-31页 |
| （一）匠心独用，培养兴趣 | 第24-26页 |
| （二）读写结合，丰厚语文 | 第26-27页 |
| （三）拓展内容 丰富内涵 | 第27-31页 |
| 结论 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |
| 附录 | 第34-35页 |
| 致谢 | 第35页 |