“声”“情”结合在声乐教学中的重要性

摘要	第5-6页
Abstract	第6页
第一章 绪论	第7-10页
一、选题的目的和意义	第7页
二、选题的研究现状	第7-9页
三、选题的思路及方法	第9-10页
第二章 歌唱之本——“声”	第10-15页
一、训练学生的歌唱技能	第10-14页
（一）歌唱的呼吸	第10-11页
（二）歌唱的发声	第11-12页
（三）歌唱的共鸣	第12-13页
（四）歌唱的语言	第13-14页
二、培养学生对声音的听辨技能	第14-15页
第三章 歌唱之魂——“情”	第15-20页
一、关于美的歌唱声音	第15页
二、关于声乐作品的创作背景	第15-17页
三、关于声乐艺术的情感表达	第17-19页
（一）正确的呼吸	第17-18页
（二）速度与节奏	第18页
（三）音乐符号与音乐术语	第18-19页
四、关于歌曲的二度创作	第19-20页
第四章 教学中“声”与“情”的结合	第20-32页
一、教学中存在的问题及原因分析	第20-21页
（一）重声不重情	第20-21页
（二）夸大情感	第21页
二、鼓励激发学生情感表现欲	第21-23页
（一）多听、多看	第21-22页
（二）多想、多交流	第22页
（三）多鼓励、多表扬	第22-23页
三、声乐教学中的声情结合	第23-32页
第五章 结语	第32-33页
参考文献	第33-35页
致谢	第35-38页
在学期间的科研情况	第38页