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背景知识和语篇知识对大学英语听力理解影响的对比研究

中文摘要第1-4页
ABSTRACT第4-8页
Chapter One Introduction第8-12页
   ·The Background of the Study第8-9页
   ·The Significance of the Study第9-10页
   ·The Organization of the Dissertation第10-12页
Chapter Two Literature Review第12-28页
   ·On Listening Comprehension第12-14页
     ·The Nature of Listening Comprehension第12-13页
     ·The Process of Listening Comprehension第13-14页
   ·Schema Theory第14-19页
     ·The Definition of Schema Theory第14-16页
     ·Types of Schema第16-18页
     ·The Function of Schema in Listening Comprehension第18-19页
   ·Modes of Listening Processing第19-22页
     ·Bottom-up Processing Mode第19-20页
     ·Top-down Processing Mode第20页
     ·The Interactive Mode第20-22页
   ·The Role of Schema in Listening Comprehension第22-24页
     ·The Role of Background Knowledge第22-23页
     ·The Role of Textual Knowledge第23-24页
   ·The previous relevant research both abroad and at home第24-28页
Chapter Three The Empirical Study第28-36页
   ·The objectives and research questions of the study第28页
   ·Subjects第28-29页
   ·Instruments第29-34页
     ·Questionnaires on Background Knowledge第29-32页
     ·Listening Comprehension Test第32-33页
     ·Questionnaire on Textual Knowledge第33-34页
   ·Procedures第34页
   ·Data Collection and Analysis第34-36页
Chapter Four Results and Discussion第36-42页
   ·The Positive Effect of Background Knowledge on English Listening Proficiency第36-37页
   ·The Positive Effect of Textual Knowledge on English Listening Proficiency第37-39页
   ·Discussion and Comparison第39-42页
Chapter Five Conclusion第42-48页
   ·Major Findings of the Study第42页
   ·Pedagogical Implications of the Study第42-46页
     ·Significance for Teachers第42-45页
     ·Significance for Learners第45-46页
   ·Limitations and Recommendations for Further Research第46-48页
Acknowledgement第48-49页
References第49-52页
Appendix 1第52-56页
Appendix 2第56-57页
Appendix 3第57-61页
Appendix 4第61-62页
Appendix 5第62-65页
Appendix 6第65页
 作者在攻读学位期间发表的论文第65页

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