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农村基础教育信息化经费使用效益研究--以东部6省为例

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
第一章 绪论第12-19页
    1.1 研究背景与意义第12-15页
        1.1.1 研究背景第12-13页
        1.1.2 问题的提出和研究意义第13-15页
    1.2 研究目的和方法第15-16页
        1.2.1 研究目的第15-16页
        1.2.2 研究方法第16页
    1.3 国内外研究现状第16-19页
        1.3.1 国内外基础教育信息化发展战略比较研究第16-17页
        1.3.2 国内外基础教育信息化经费投入机制的比较研究第17-19页
第二章 教育信息化经费使用效益相关概念及理论基础第19-25页
    2.1 教育信息化相关理论第19-21页
        2.1.1 教育信息化概述第19-20页
        2.1.2 基础教育信息化概述第20-21页
    2.2 研究问题的界定第21-25页
        2.2.1 基础教育信息化的投入与产出第21-22页
        2.2.3 基础教育信息化经费使用效益第22-23页
        2.2.4 基于DEA的模型方法概述第23-25页
第三章 农村基础教育信息化经费使用效益评价体系构建第25-32页
    3.1 评价体系构建原理与依据第25-27页
        3.1.1 构建指标体系的流程第25-26页
        3.1.2 构建指标体系的原则第26-27页
    3.2 评级指标的选取第27-29页
        3.2.1 一级指标的选取第27页
        3.2.2 二级指标的选取第27-29页
    3.3 数据来源与处理第29-32页
        3.3.1 调研实施第29-30页
        3.3.2 数据采集与处理第30-32页
第四章 农村基础教育信息化经费使用效益研究第32-43页
    4.1 农村基础教育信息化经费使用现状分析第32-36页
        4.1.1 农村基础教育信息化经费投入情况第32-33页
        4.1.2 农村基础教育信息化经费分配情况第33-36页
    4.2 农村基础教育信息化经费使用效益情况分析第36-43页
        4.2.1 综合技术效率分析第39-40页
        4.2.2 纯技术效率分析第40页
        4.2.3 规模效率分析第40-41页
        4.2.4 投入和产出松弛分析第41-43页
第五章 农村基础教育信息化经费使用存在的问题及对策第43-48页
    5.1 农村基础教育信息化经费使用存在问题第43-45页
    5.2 农村基础教育信息化经费使用问题对策第45-48页
第六章 总结与展望第48-51页
    6.1 研究结论第48-49页
    6.2 研究展望第49-51页
参考文献第51-55页
致谢第55页

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