试谈人教版全日制普通高级中学（必修）语文读本的编排体例及思考

中文摘要	第1-5页
英文摘要	第5-8页
1 引言	第8-12页
·研究的出发点与目的	第8页
·研究主题简介	第8页
·文献资料综述	第8-10页
·研究方法设计	第10-11页
·研究价值	第11-12页
2 人教版全日制高中语文读本的编排体例及分析	第12-28页
·全日制高中语文读本的阅读问卷调查与分析	第12-15页
·调查问题框架及数据	第12-14页
·针对调查数据的分析及结论	第14-15页
·全日制高中语文读本的体例特征	第15-18页
·概述高中语文读本的编排情况	第15-16页
·举例详述高中语文读本的自身编排逻辑	第16-18页
·综述国外课外读本研究现状	第18-20页
·国外课外读本的现状和特点	第18-19页
·国外课外读本给予学生的课外阅读指导	第19-20页
·高中语文读本的功能	第20-23页
·关于全日制高中语文读本编写的思考及建议	第23-28页
·吸收原有读本编排长处的创新	第23-24页
·借鉴国外课外读本研究中的宝贵经验	第24页
·全日制高中语文读本中存在的不足之处	第24-25页
·针对全日制高中语文读本编写的建议	第25-28页
3 总述	第28-29页
参考文献	第29-31页
附录	第31-36页
致谢	第36页