| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| Abbreviation | 第7-8页 |
| Chapter 1 Introduction | 第8-12页 |
| ·Background of the Research | 第8页 |
| ·Previous Researches on Communicative Competence | 第8-11页 |
| ·General Organization of the Thesis | 第11-12页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第12-20页 |
| ·The Definition of Oral Communicative Competence | 第12-13页 |
| ·Linguistic Competence | 第12-13页 |
| ·Sociolinguistic Competence | 第13页 |
| ·Discourse Competence | 第13页 |
| ·Strategic Competence | 第13页 |
| ·Theoretical Discussion | 第13-20页 |
| ·The Definition of Communicative Approach | 第13-15页 |
| ·Input Hypothesis Model | 第15-17页 |
| ·Output Hypothesis | 第17-20页 |
| Chapter 3 Research Design | 第20-30页 |
| ·Methodology and Content | 第20-21页 |
| ·Subjects | 第21页 |
| ·Procedure | 第21-30页 |
| ·Classroom Observation | 第21-22页 |
| ·English Corner Observation | 第22-23页 |
| ·Questionnaire | 第23-27页 |
| ·Interview | 第27页 |
| ·Formative Assessment for Communicative Competence | 第27-30页 |
| Chapter 4 Teaching in Class for English Majors | 第30-36页 |
| ·Introduction | 第30页 |
| ·The Main Findings of the Study | 第30-31页 |
| ·The Application of Communicative Approach | 第31-33页 |
| ·The Role of the Teacher in the Communicative Approach | 第31-32页 |
| ·The Role of the Students in the Communicative Approach | 第32-33页 |
| ·The Application of Input and Output Hypothesis | 第33-36页 |
| ·Appropriate Input | 第33-34页 |
| ·Effective Output | 第34-36页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第36-37页 |
| Bibliography | 第37-40页 |
| Appendix Ⅰ | 第40-42页 |
| Appendix Ⅱ | 第42-43页 |
| Acknowledgements | 第43-44页 |
| Publications during Postgraduate Program | 第44-45页 |
