| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| Chapter 1 Introduction | 第9-12页 |
| 1.1 General Introduction | 第9-10页 |
| 1.2 Significance of the Research | 第10页 |
| 1.3 Organization of the Thesis | 第10-12页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第12-19页 |
| 2.1 Overview of Multimodal Discourse Analysis (MDA) | 第12-17页 |
| 2.1.1 Definition of Multimodality | 第12-14页 |
| 2.1.2 Multimodal Discourse Analysis | 第14-15页 |
| 2.1.3 Previous Study on MDA | 第15-17页 |
| 2.2 Political Discourse | 第17-19页 |
| Chapter 3 A Proposed Model for the Present Research | 第19-27页 |
| 3.1 Theoretical Background for the Proposed Model | 第19-21页 |
| 3.1.1 O'Toole's Model in Analyzing Visual Arts | 第19-20页 |
| 3.1.2 Kress & Van Leeuwen's Visual Grammar | 第20页 |
| 3.1.3 Sigrid Norris's Multimodal Interactional Analysis | 第20-21页 |
| 3.2 A Proposed Model for Analyzing Obama's Speech | 第21-27页 |
| 3.2.1 Verbal modes Analyzed Through Systemic-Functional Grammar | 第21页 |
| 3.2.2 Non-Verbal Modes Analyzed Through Other Theories | 第21-23页 |
| 3.2.3 Multimodal Interaction | 第23-27页 |
| Chapter 4 Case Study | 第27-69页 |
| 4.1 Analysis of Obama's Speech for Seeking Authorization from Congress | 第28-43页 |
| 4.1.1 Analysis of a Video Footage | 第28-32页 |
| 4.1.2 Analysis of the Speech Video | 第32-42页 |
| 4.1.3 Meaning Decrement | 第42-43页 |
| 4.2 Analysis of Obama's Speech for Pursuing a Diplomatic Solution in Syria | 第43-62页 |
| 4.2.1 Analysis of a Video Footage | 第44-49页 |
| 4.2.2 Analysis of the Speech Video | 第49-60页 |
| 4.2.3 Meaning Increment | 第60-62页 |
| 4.3 Contrastive Analysis of the Two Speeches | 第62-69页 |
| 4.3.1 Change of International Situation | 第62-64页 |
| 4.3.2 Change of Obama's Attitude | 第64-65页 |
| 4.3.3 Different Integration of Meaning | 第65-69页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第69-71页 |
| 5.1 Major Findings | 第69-70页 |
| 5.2 Limitations and Suggestions for Further Study | 第70-71页 |
| Bibliography | 第71-74页 |
| List of Tables and Figures | 第74-76页 |
| Abbreviations | 第76-77页 |
| Acknowlegements | 第77-78页 |
| 个人简介 | 第78-79页 |
| 作者攻读硕士学位期间取得的学术成果目录 | 第79页 |
