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基于心理词汇组织模型的高职英语词汇联想教学模式的实证研究

摘要第1-6页
Abstract第6-8页
Acknowledgements第8-14页
Chapter One Introduction第14-21页
   ·Rationale of the Thesis第14-17页
   ·Research Objective第17-19页
   ·The Significance of the Research第19-20页
   ·The Layout of the Thesis第20-21页
Chapter Two Literature Review第21-48页
   ·Major Studies on Vocabulary Teaching第21-25页
     ·Major Studies on Vocabulary Teaching Abroad第21-23页
     ·Major Studies on Vocabulary Teaching at Home第23-25页
   ·Major Studies on Word Association Strategy第25-30页
     ·Definition and Classification of Word Association Strategy第25-27页
       ·Definition of Word Association Strategy第25-26页
       ·Classification of Word Association Strategy第26-27页
     ·Previous Studies on Word Association Strategies Abroad第27-28页
     ·Previous Studies on Word Association Strategies in China第28-30页
     ·Critiques of Previous Studies第30页
   ·Organization Models of Mental Lexicon第30-35页
     ·Hierarchical Network Model第31-32页
     ·Spreading Activation Model第32-34页
     ·Revised Spreading Activation Model第34-35页
   ·Theory of the Depth of Information Processing第35-39页
   ·Word Association Strategies Based on Two Theories第39-45页
     ·Phonological Association第40-41页
     ·Morphological Association第41-42页
     ·Syntactic Association (Syntagmatic association)第42-43页
     ·Conceptual Association (Paradigmatic association)第43-45页
   ·Word Association Instruction Model第45-48页
Chapter Three Methodology第48-53页
   ·Research Questions第48页
   ·Subjects第48-49页
   ·Instruments第49-51页
     ·Vocabulary Knowledge Tests第49-50页
     ·English Comprehensive Tests第50页
     ·Questionnaire on Word Association Strategy第50-51页
   ·Procedures第51-52页
     ·Word Association Instruction第51页
     ·Testing第51-52页
   ·Data collection第52-53页
Chapter Four Results and Discussion第53-74页
   ·Results and Discussion of Research Question One第53-60页
     ·Results of Vocabulary Knowledge Tests第53-57页
       ·Results of the pretest of Vocabulary Knowledge Test第53-55页
       ·Results of the posttest of Vocabulary Knowledge Test第55-57页
     ·Discussion of Vocabulary Knowledge Tests第57-60页
   ·Results and Discussion of Research Question Two第60-66页
     ·Results of English Comprehensive Tests第60-64页
       ·Results of the Pretest of English Comprehensive Test第60-62页
       ·Results of the Posttest of English Comprehensive Test第62-64页
     ·Discussion of English Comprehensive Tests第64-66页
   ·Results and Discussion of Research Question Three第66-72页
     ·Results of Questionnaire第66-71页
       ·Results of the Pretest第66-69页
       ·Results of the Posttest第69-71页
     ·Discussion of Questionnaire第71-72页
   ·Summary第72-74页
Chapter Five Conclusion第74-78页
   ·Major Findings第74-75页
   ·Pedagogical Implications第75-76页
   ·Limitations and Suggestions for Further Study第76-78页
References第78-82页
Appendix A English Vocabulary Knowledge Test (Pretest)第82-86页
Appendix B English Vocabulary Knowledge Test (Posttest)第86-90页
Appendix C English Comprehensive Test (Pretest)第90-94页
Appendix D English Comprehensive Test (Posttest)第94-99页
Appendix E Questionnaire on English Word Association Strategy第99-101页
Appendix F A Teaching Example第101-105页
Appendix G Time Arrangement for Each Week第105页

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