高校贫困生心理贫困及对策研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 绪论 | 第10-21页 |
| 第一章 高校贫困生心理贫困现状：调查与分析 | 第21-42页 |
| 第一节 高校贫困生心理贫困现状调查 | 第21-24页 |
| 一、 调查目的 | 第21-22页 |
| 二、 调查对象 | 第22页 |
| 三、 调查问卷设计 | 第22-23页 |
| 四、 调查结果 | 第23-24页 |
| 第二节 高校贫困生心理贫困现状分析 | 第24-41页 |
| 一、 基本信息的调查结果分析 | 第24-25页 |
| 二、 生活方面的调查结果分析 | 第25-29页 |
| 三、 学习方面的调查结果分析 | 第29-31页 |
| 四、 人际交往的调查结果分析 | 第31-36页 |
| 五、 自我认知的调查结果分析 | 第36-37页 |
| 六、 访谈调查结果分析 | 第37-41页 |
| 本章小结 | 第41-42页 |
| 第二章 高校贫困生心理贫困成因：内因与外因 | 第42-53页 |
| 第一节 贫困生个体对高校贫困生心理贫困产生的影响 | 第42-44页 |
| 一、 贫困生个体认知失调 | 第42-44页 |
| 二、 贫困生存在不良情绪 | 第44页 |
| 第二节 家庭对高校贫困生心理贫困产生的影响 | 第44-46页 |
| 一、 家庭经济贫困 | 第44-45页 |
| 二、 家庭教育不当 | 第45-46页 |
| 三、 家庭环境落后 | 第46页 |
| 第三节 学校对高校贫困生心理贫困产生的影响 | 第46-50页 |
| 一、 学校的资助系统不够健全 | 第47-48页 |
| 二、 学校的心理辅导不够完善 | 第48页 |
| 三、 学校的就业指导不够全面 | 第48-50页 |
| 第四节 社会对高校贫困生心理贫困产生的影响 | 第50-52页 |
| 一、 社会的就业形势严峻 | 第50-51页 |
| 二、 社会不良因素影响 | 第51-52页 |
| 本章小结 | 第52-53页 |
| 第三章 高校贫困生心理贫困对策：调适与教育 | 第53-65页 |
| 第一节 主动发挥贫困生个人的主体作用 | 第53-55页 |
| 一、 正确认识自我 | 第53-54页 |
| 二、 学会与人交往 | 第54页 |
| 三、 学会自我调控情绪 | 第54-55页 |
| 四、 正确对待贫困 | 第55页 |
| 第二节 充分发挥高校的主导作用 | 第55-60页 |
| 一、 物质资助是前提 | 第56-57页 |
| 二、 心理辅导是重点 | 第57-58页 |
| 三、 加强就业指导是重要途径 | 第58-60页 |
| 第三节 着力发挥政府与社会的主要作用 | 第60-62页 |
| 一、 政府加大经济与政策资助 | 第60-61页 |
| 二、 加大社会资助 | 第61-62页 |
| 三、 营造公平和谐的社会氛围 | 第62页 |
| 第四节 积极发挥家庭的重要作用 | 第62-64页 |
| 一、 改变传统的教育方式 | 第63页 |
| 二、 构建和谐的家庭氛围 | 第63页 |
| 三、 培养子女的自立自强意识 | 第63-64页 |
| 本章小结 | 第64-65页 |
| 结语 | 第65-66页 |
| 附录一 | 第66-71页 |
| 附录二 | 第71-72页 |
| 参考文献 | 第72-78页 |
| 致谢 | 第78页 |
