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我国义务教育择校问题研究

摘要第1-4页
Abstract第4-7页
1 绪论第7-16页
   ·问题提出第7-8页
     ·择校现象违反了国家法律法规规定第7-8页
     ·彻底杜绝择校现象有一定实现可能性第8页
   ·研究意义第8-9页
   ·文献综述第9-13页
     ·关于国外择校政策改革的相关研究第9-10页
     ·关于国内择校政策改革的相关研究第10-13页
   ·核心概念界定第13-15页
     ·义务教育第13-14页
     ·择校第14页
     ·教育公平第14-15页
   ·研究方法第15-16页
     ·文献研究法第15页
     ·比较研究法第15页
     ·访谈法第15-16页
2.我国义务教育择校现象第16-23页
   ·历史成因第16-18页
     ·教育体制改革的滞后第16-17页
     ·错误的教育观第17-18页
   ·现状分析与政策应对第18-23页
     ·现状分析第18-20页
     ·政策应对第20-23页
3.我国义务教育择校行为利弊分析第23-30页
   ·利第23-24页
     ·师资队伍建设方面第23页
     ·学校管理水平方面第23-24页
   ·弊第24-30页
     ·教育机会均等方面第25-27页
     ·社会阶层再制方面第27-28页
     ·无法弥补教育经费的不足第28-30页
4.中外择校改革现状与比较第30-37页
   ·国外择校改革现状第30-32页
   ·我国择校改革现状第32-34页
   ·我国和国外择校的对比分析第34-37页
5.我国择校改革的对策建议第37-41页
   ·更新“教育观”第37-38页
   ·加强宏观调控第38页
   ·改革教育保障机制第38-39页
   ·扩张教育资源总量第39-41页
6.结语第41-42页
附录第42-44页
参考文献第44-46页
致谢第46-47页

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