高校学生干部软实力培养研究
| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 文献综述 | 第7-13页 |
| 前言 | 第13-14页 |
| 第一章 高校学生干部软实力的科学内涵及其培养意义 | 第14-20页 |
| 一、高校学生干部软实力的科学内涵 | 第14-16页 |
| (一) “软实力”的由来和含义 | 第14-15页 |
| (二) 学生干部软实力的界定 | 第15-16页 |
| 二、培养高校学生干部软实力的重要意义 | 第16-20页 |
| (一) 增强学生干部综合素质 | 第16-17页 |
| (二) 加强学生干部队伍建设 | 第17-18页 |
| (三) 推动学生思想政治教育工作 | 第18-20页 |
| 第二章 高校学生干部软实力培养的目标和原则 | 第20-26页 |
| 一、学生干部软实力培养的目标 | 第20-23页 |
| (一) 优良的道德品质 | 第20-22页 |
| (二) 健康的心理素质 | 第22页 |
| (三) 全面的个人能力 | 第22-23页 |
| 二、学生干部软实力培养的原则 | 第23-26页 |
| (一) 灵活性与有效性相结合 | 第24页 |
| (二) 针对性与主动性相统一 | 第24-25页 |
| (三) 多元性与系统性相一致 | 第25-26页 |
| 第三章 高校学生干部软实力培养的主要措施 | 第26-42页 |
| 一、拟定培养计划 | 第26-30页 |
| (一) 分析培养对象 | 第26-27页 |
| (二) 选定培养内容 | 第27-29页 |
| (三) 确定培养周期 | 第29-30页 |
| 二、选择培养方法 | 第30-33页 |
| (一) 选择培养方法的重要性 | 第30页 |
| (二) 常用的具体方法 | 第30-32页 |
| (三) 运用方法的注意事项 | 第32-33页 |
| 三、利用网络载体 | 第33-36页 |
| (一) 利用网络载体的必要性 | 第33-34页 |
| (二) 建立网络平台 | 第34-35页 |
| (三) 利用网络载体的有关要求 | 第35-36页 |
| 四、开展校园文化活动 | 第36-38页 |
| (一) 校园文化活动的含义 | 第36页 |
| (二) 校园文化活动的方式 | 第36-37页 |
| (三) 开展校园文化活动的要求 | 第37-38页 |
| 五、进行社会实践 | 第38-42页 |
| (一) 建立社会实践基地 | 第39页 |
| (二) 加强社会实践培训 | 第39-40页 |
| (三) 指导社会实践过程 | 第40-41页 |
| (四) 组织社会实践总结 | 第41-42页 |
| 结语 | 第42-43页 |
| 主要参考文献 | 第43-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 在攻读硕士期间发表论文 | 第48页 |
