| Acknowledgements | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 摘要 | 第7-11页 |
| The list of the abbreviations | 第11-12页 |
| Chapter one Introduction | 第12-15页 |
| ·Research Background | 第12页 |
| ·Purpose and Significance of the Study | 第12-14页 |
| ·the organization of the Thesis | 第14-15页 |
| Chapter Two Literature Review | 第15-27页 |
| ·The Mental lexicon | 第15-17页 |
| ·The Mental Lexicon of L2 | 第17-22页 |
| ·Definition of the Mental Lexicon of L2 | 第18页 |
| ·Development of the Mental Lexicon of L2 | 第18-20页 |
| ·Studies on the relationship between the L1 and L2 mental lexicon | 第20-22页 |
| ·The mental lexicon and the listening proficiency | 第22-24页 |
| ·Brief summary of the literature | 第24-27页 |
| ·The strength of the previous studies | 第25页 |
| ·limitations of the Previous Research | 第25-27页 |
| Chapter Three Research Methodology | 第27-36页 |
| ·Research questions | 第27页 |
| ·Subjects | 第27-28页 |
| ·Instrumentation | 第28-31页 |
| ·Prompt Words | 第28-29页 |
| ·Guided word association test | 第29-30页 |
| ·The listening proficiency Test | 第30页 |
| ·Choice of Dictation Text | 第30-31页 |
| ·Design of Questionnaire | 第31页 |
| ·Tests | 第31-32页 |
| ·Revised word association test | 第32页 |
| ·Listening proficiency test | 第32页 |
| ·Data Collection | 第32-34页 |
| ·The accurate classifications of the word association test | 第33-34页 |
| ·The criterion of the classification in the listening proficiency test | 第34页 |
| ·Quantitative Analysis of Data | 第34-35页 |
| ·Qualitative Analysis of Data | 第35-36页 |
| Chapter 4 Results and Discussions | 第36-48页 |
| ·Results | 第36-44页 |
| ·Results of the Word Association Test | 第36-38页 |
| ·Results of the Listening Proficiency test | 第38-40页 |
| ·Results of the Questionnaire | 第40-41页 |
| ·Qualitative analysis of the results | 第41-44页 |
| ·Discussion | 第44-48页 |
| ·The initial lexical development | 第44-45页 |
| ·The intense reliance on L1 | 第45页 |
| ·The necessity of mental lexicon reorganization | 第45-46页 |
| ·Vocabulary teaching methods | 第46-48页 |
| Chapter Five Conclusion | 第48-56页 |
| ·Major Findings | 第48-49页 |
| ·Theoretical, Pedagogical Implications and Suggestions | 第49-55页 |
| ·How to improve the vocabulary teaching | 第50-54页 |
| ·Avoiding Negative effects on the listening teaching | 第54-55页 |
| ·Limitations and suggestions for further research | 第55-56页 |
| References | 第56-61页 |
| Appendix 1 Word Association Test | 第61-64页 |
| Appendix 2 | 第64-65页 |
| Appendix 3 | 第65-67页 |
| Publications | 第67页 |
