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教师反馈与同伴反馈整合在英语专业写作教学中的效果研究

Acknowledgements第1-5页
Abstract第5-7页
摘要第7-9页
Contents第9-11页
List of Figures第11-12页
List of Tables第12-13页
Chapter One Introduction第13-17页
   ·Origin of this study第13-15页
   ·Purpose and significance of the study第15-16页
   ·Organization of the paper第16-17页
Chapter Two Literature Review第17-26页
   ·Relevant studies abroad第17-21页
     ·Definition of feedback第17页
     ·Teacher feedback第17-20页
       ·Grammar feedback第18页
       ·Grammar feedback and content feedback第18-19页
       ·Direct and indirect feedback第19页
       ·Overall feedback and focused corrective feedback第19-20页
       ·Summary about studies on teacher feedback abroad第20页
     ·Peer feedback第20-21页
       ·Advantages of peer feedback第20-21页
       ·Disadvantages of peer feedback第21页
       ·Research on peer feedback第21页
   ·Relevant studies at home第21-25页
     ·Trend about feedback studies at home第22-25页
       ·Multidimensional and multi-typed mode of feedback第22-24页
       ·E-feedback第24页
       ·Other feedback mode第24页
       ·Studies of feedback with other related subjects第24-25页
     ·Factors influencing the effect of feedback第25页
   ·Summary第25-26页
Chapter Three Methodology第26-32页
   ·Research questions第26页
   ·Research subjects第26-27页
   ·Research instruments第27-29页
     ·Three-draft tasks第27页
     ·Pre-test and post-test第27-28页
     ·Questionnaires第28-29页
   ·Research procedures第29-31页
     ·Subjects grouping第29页
     ·Peer feedback training第29-30页
     ·Peer and teacher feedback sessions第30-31页
   ·Data collection第31页
   ·Summary第31-32页
Chapter Four Results and Discussion第32-46页
   ·Scores of the pretest and the posttest between CG and EG第32-36页
     ·A macro comparison第32-33页
     ·A micro comparison第33-36页
   ·Scores of CG and EG in pretest and posttest第36-40页
     ·A macro comparison第36-37页
     ·A micro comparison第37-40页
   ·A report of the questionnaire survey第40-44页
   ·An analysis of students' peer feedback sheets第44-45页
   ·Summary第45-46页
Chapter Five Conclusion第46-49页
   ·Major findings第46-47页
   ·Pedagogical implications第47-48页
   ·Limitations and suggestions for further studies第48-49页
Bibliography第49-53页
Appendices第53-62页
 Appendix A第53-55页
 Appendix B第55-57页
 Appendix C第57-58页
 Appendix D第58-59页
 Appendix E第59-60页
 Appendix F第60-61页
 Appendix G第61-62页
Publications第62页

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