| 摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-12页 |
| 前言 | 第12-14页 |
| 第一章 研究背景概述 | 第14-31页 |
| 第一节 核心概念界定 | 第14-17页 |
| 第二节 韵律词的重音模式 | 第17-19页 |
| 第三节 重音的敏感声学参数 | 第19-22页 |
| 第四节 重音的生成研究 | 第22-26页 |
| 第五节 听障儿童重音的研究 | 第26-28页 |
| 第六节 小结:已有研究的不足 | 第28-31页 |
| 第二章 研究设想及框架 | 第31-36页 |
| 第三章 研究一:听障儿童韵律词重音的声学特征研究 | 第36-83页 |
| 第一节 研究设想及假设 | 第36-37页 |
| 第二节 重音敏感参数的确定(实验一) | 第37-43页 |
| 第三节 听障儿童、正常儿童韵律词重音声学特征的比较分析(实验二) | 第43-75页 |
| 第四节 讨论 | 第75-83页 |
| 第四章 研究二:重音异常听障儿童韵律词重音的生成特征研究 | 第83-99页 |
| 第一节 研究设想与假设 | 第83-85页 |
| 第二节 重音模式独立作用的词一图干扰实验 | 第85-89页 |
| 第三节 韵母、声调与重音模式配对作用的词一图干扰实验 | 第89-93页 |
| 第四节 韵母、声调与重音模式共同作用的词一图干扰实验 | 第93-96页 |
| 第五节 讨论 | 第96-99页 |
| 第五章 综合讨论 | 第99-105页 |
| 第一节 韵律词重音模式的三参数可调模型构建 | 第99-102页 |
| 第二节 对听障儿童重音异常矫治的建议 | 第102-105页 |
| 第六章 研究总结与反思 | 第105-109页 |
| 参考文献 | 第109-114页 |
| 附录 | 第114-119页 |
| 后记 | 第119页 |
