中文部分 | 第1-75页 |
Acknowledgements | 第4-6页 |
ABSTRACT | 第6-8页 |
摘要 | 第8-12页 |
表格列表 | 第12-13页 |
图表目录 | 第13-14页 |
缩略词 | 第14-16页 |
第一章 引言 | 第16-19页 |
·研究背景 | 第16页 |
·研究目的 | 第16-17页 |
·研究意义 | 第17页 |
·论文结构 | 第17-19页 |
第二章 文献回顾 | 第19-34页 |
·关系从句 | 第19-24页 |
·关系从句的定义 | 第19页 |
·关系从句的分类 | 第19-20页 |
·研究范围 | 第20-24页 |
·四种假设 | 第24-29页 |
·名词短语可及性递进阶假设 | 第24-26页 |
·感知难度假设 | 第26-27页 |
·视角转换假设 | 第27-28页 |
·主语-宾语层级假设 | 第28-29页 |
·关系从句习得相关研究总结 | 第29-34页 |
第三章 研究方法与实验设计 | 第34-42页 |
·先导实验 | 第34-35页 |
·研究问题 | 第35页 |
·被试 | 第35-36页 |
·测试材料 | 第36-38页 |
·语法判断测试材料 | 第36-37页 |
·句子合并测试材料 | 第37-38页 |
·测试程序 | 第38页 |
·评分 | 第38-41页 |
·语法判断测试评分 | 第38-39页 |
·句子合并测试评分 | 第39-41页 |
·统计方法 | 第41-42页 |
第四章 结果与讨论 | 第42-58页 |
·语法判断测试结果 | 第42页 |
·句子合并测试结果 | 第42-49页 |
·中低级英语关系从句水平组的测试结果 | 第42-45页 |
·中级英语关系从句水平组的测试结果 | 第45-49页 |
·讨论 | 第49-57页 |
·从句类型 | 第49-54页 |
·从句类型和嵌入位置 | 第54-57页 |
·总结 | 第57-58页 |
第五章 结论 | 第58-62页 |
·主要发现 | 第58-59页 |
·意义 | 第59-61页 |
·理论意义 | 第59-60页 |
·教学意义 | 第60-61页 |
·局限性与建议 | 第61-62页 |
参考文献 | 第62-66页 |
附录A 句子合并 | 第66-72页 |
附录B 语法判断 | 第72-75页 |
英文部分 | 第75-159页 |
Acknowledgements | 第78-80页 |
Abstract(in English) | 第80-82页 |
Abstract(in Chinese) | 第82-86页 |
List of Tables | 第86-87页 |
List of Figures | 第87-88页 |
List of Abbreviations | 第88-90页 |
Chapter One INTRODUCTION | 第90-94页 |
·Background of this study | 第90-91页 |
·Purpose of this study | 第91页 |
·Significance of this study | 第91-92页 |
·Framework of this thesis | 第92-94页 |
Chapter Two LITERATURE REVIEW | 第94-112页 |
·Relative Clause | 第94-101页 |
·Definition of the relative clause | 第94-95页 |
·Classification of the relative clause | 第95-96页 |
·Research scope of the present study | 第96-101页 |
·Four Hypotheses | 第101-107页 |
·Noun phrase accessibility hierarchy | 第101-103页 |
·Perceptual difficulty hypothesis | 第103-104页 |
·Perspective shifting hypothesis | 第104-105页 |
·SO hierarchy hypothesis | 第105-107页 |
·A Review of Other Related Studies on RC Acquisition | 第107-112页 |
Chapter Three RESEARCH METHOD AND DESIGN | 第112-122页 |
·Pilot Study | 第112-113页 |
·Research Questions | 第113-114页 |
·Subjects | 第114页 |
·Elicitation Materials | 第114-118页 |
·Material for the grammaticality judgment test | 第116-117页 |
·Material for the sentence combination test | 第117-118页 |
·Procedure | 第118页 |
·Scoring | 第118-121页 |
·Scoring for the grammaticality judgment test | 第118-119页 |
·Scoring for the sentence combination test | 第119-121页 |
·Statistical Devices | 第121-122页 |
Chapter Four RESULTS AND DISCUSSION | 第122-142页 |
·Results of Grammaticality Judgment Test | 第122-123页 |
·Results of Sentence Combination Test | 第123-130页 |
·Results from low intermediate English RC proficiency level group | 第123-127页 |
·Results from intermediate English RC proficiency level group | 第127-130页 |
·Discussion on the Consistencies and Inconsistencies | 第130-140页 |
·Discussion on the effect of RC type | 第131-136页 |
·Discussion on the effect of RC type and matrix position | 第136-140页 |
·Summary | 第140-142页 |
Chapter Five CONCLUSION | 第142-147页 |
·Main Findings and General Discussion | 第142-143页 |
·Implications | 第143-146页 |
·Theoretical implications | 第144-145页 |
·Pedagogical implications | 第145-146页 |
·Limitations and Suggestions for Further Research | 第146-147页 |
References | 第147-151页 |
Appendix A Sentence Combination Test | 第151-157页 |
Appendix B Grammaticality Judgment Test | 第157-159页 |
本文作者在攻读硕士学位期间发表论文情况 | 第159页 |