学生Blog叙事方式对其学习与行为影响的研究
| 摘要 | 第1-8页 |
| ABSTARCT | 第8-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-26页 |
| ·叙事研究概述 | 第10-14页 |
| ·叙事研究的涵义 | 第10-11页 |
| ·学生叙事研究的特点 | 第11-12页 |
| ·叙事研究的理论基础 | 第12-14页 |
| ·叙事研究的现状 | 第14页 |
| ·BLOG 的特点、作用与应用现状 | 第14-23页 |
| ·Blog 的涵义 | 第14-16页 |
| ·什么是blog | 第16-18页 |
| ·Blog 的特点 | 第18-20页 |
| ·Blog 的作用 | 第20-23页 |
| ·本课题研究的目的和意义 | 第23-26页 |
| 第二章 研究的设计 | 第26-32页 |
| ·建立匿名BLOG | 第26页 |
| ·确定研究问题 | 第26-27页 |
| ·选择研究方法 | 第27页 |
| ·选择研究对象 | 第27-28页 |
| ·确定研究者身份 | 第28-29页 |
| ·发挥教师的作用 | 第29页 |
| ·预期研究结果 | 第29-31页 |
| ·关注研究中其他问题 | 第31-32页 |
| 第三章 研究的实施和资料的收集、分析 | 第32-51页 |
| ·与学生接触前的准备工作 | 第32页 |
| ·对学生进行抽样和问卷调查 | 第32-33页 |
| ·资料的收集和分析 | 第33-44页 |
| ·资料的收集方法 | 第33-34页 |
| ·观察过程中采取的策略 | 第34页 |
| ·第一次问卷调查与分析 | 第34-36页 |
| ·学生Blog 叙事内容和分析 | 第36-39页 |
| ·第二次问卷调查和分析 | 第39-44页 |
| ·学习方式对比 | 第44-47页 |
| ·学习成绩对比 | 第47-49页 |
| ·教师和家长在研究中的作用 | 第49-50页 |
| ·研究中发现的问题 | 第50-51页 |
| 第四章 结论 | 第51-53页 |
| ·研究的结论 | 第51页 |
| ·研究的不足 | 第51-52页 |
| ·结束语 | 第52-53页 |
| 附录 | 第53-55页 |
| 参考文献 | 第55-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第59页 |
