对外汉语教学中“被”字句的习得情况考察

1. 引言	第1-8页
·选题的意义	第7-8页
·本文研究的问题	第8页
2. 相关研究	第8-17页
·语法项目习得情况的相关研究	第8-13页
·理论性研究	第8-12页
·带有定量分析的实证性研究	第12-13页
·考察语法项目习得情况涉及的原则	第13-17页
·循序渐进	第13页
·使用频率	第13-14页
·习得顺序	第14-17页
·国外英语习得顺序研究	第14-15页
·汉语作为第二语言的习得顺序研究	第15-17页
3. 研究过程	第17-38页
·“被”字句语法项目的选取	第17-21页
·“被”字句分类的相关研究	第17-19页
·“被”字句语法项目选取的依据	第19-21页
·大纲和教材对“被”字句的选取和编排	第19-21页
·小结	第21页
·汉语“被”字句语法项目的习得情况考察	第21-38页
·本族人使用“被”字句语法项目的频率排序	第21-22页
·基于中介语语料库的习得情况分析	第22-28页
·留学生习得汉语“被”字句语法项目的情况考察	第28-37页
·问卷调查的设计	第29页
·问卷调查的对象、过程	第29-30页
·统计结果	第30-37页
·小结	第37-38页
4. 对大纲制定、教材编写与课堂教学的启示	第38-39页
5. 本文的局限与不足	第39-41页
参考教材和大纲	第41页
参考文献	第41-46页
附录	第46-51页
致谢	第51页