| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 1 前言 | 第5-10页 |
| 1．1 选题依据 | 第5-6页 |
| 1．2 文献综述 | 第6-10页 |
| 2 研究方法 | 第10-11页 |
| 3 结果与分析 | 第11-30页 |
| 3．1 大学生心理障碍运动处方的理论体系 | 第11-19页 |
| 3．1．1 大学生心理障碍运动处方的概念 | 第11页 |
| 3．1．2 大学生心理障碍的形成因素分析 | 第11-14页 |
| 3．1．3 运动对大学生心理健康的作用 | 第14-17页 |
| 3．1．4 运动影响大学尘心理健康的机制 | 第17-19页 |
| 3．2 大学生心理障碍运动处方的方法体系 | 第19-30页 |
| 3．2．1 制订大学生心理障碍运动处方的基本原则 | 第19-21页 |
| 3．2．2 大学生心理障碍运动处方的内容 | 第21-24页 |
| 3．2．3 大学生心理障碍运动处方的制订和实施 | 第24-25页 |
| 3．2．4 智能大学生心理障碍运动处方决策支持系统的理论框架结构 | 第25-30页 |
| 4 结论 | 第30页 |
| 5 致谢 | 第30-31页 |
| 6 参考文献 | 第31-34页 |
| 附件 | 第34-37页 |