| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 前言 | 第8-9页 |
| 2 文献回顾 | 第9-16页 |
| ·成就动机的涵义 | 第9-10页 |
| ·国外学者的观点 | 第9-10页 |
| ·国内学者的观点 | 第10页 |
| ·成就动机的经典理论研究 | 第10-12页 |
| ·McClelland的成就需要理论 | 第10-11页 |
| ·Atkinson的期望价值成就动机模式 | 第11-12页 |
| ·我国大学生成就动机的近期研究 | 第12-14页 |
| ·问题的提出和研究设想 | 第14-16页 |
| 3 研究方法 | 第16-18页 |
| ·被试 | 第16页 |
| ·研究方式 | 第16-17页 |
| ·施测过程 | 第17页 |
| ·数据处理 | 第17-18页 |
| 4 结果 | 第18-22页 |
| ·独立院校文理科大学生成就动机水平的差异研究 | 第18页 |
| ·独立院校男、女大学生成就动机水平的差异研究 | 第18页 |
| ·独立院校独生子女学生与非独生子女学生成就动机水平的差异研究 | 第18-19页 |
| ·独立院校不同生源与不同年级学生成就动机水平的差异研究 | 第19页 |
| ·父亲职业、文化程度对独立院校学生成就动机水平影响 | 第19-20页 |
| ·母亲职业、文化程度对独立院校学生成就动机水平影响 | 第20-22页 |
| 5 讨论 | 第22-26页 |
| ·独立院校大学生成就动机的专业差异 | 第22页 |
| ·独立院校大学生成就动机的性别差异 | 第22-23页 |
| ·是否独生子女对独立院校大学生成就动机的影响 | 第23-24页 |
| ·独立院校大学生成就动机的年级与生源地的差异 | 第24页 |
| ·父母文化水平和父母职业对大学生成就动机的影响 | 第24-26页 |
| 6 结论 | 第26-27页 |
| 7 研究中存在的问题与不足 | 第27-28页 |
| 8 建议 | 第28-30页 |
| 参考文献 | 第30-32页 |
| 附录 | 第32-35页 |
| 后记 | 第35页 |
