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新课改以来烟台开发区语文考试与教学关系研究

中文摘要第1-7页
Abstract第7-9页
一、绪论第9-11页
二、烟台开发区语文试卷结构第11-12页
三、“积累与运用”题与语文教学第12-25页
 (一)“积累与运用”题的题目构成、出题依据与考查目的第12-14页
 (二)“积累与运用”题的考查形式与批阅标准第14-20页
 (三)“积累与运用”题对语文教学的影响第20-25页
四、“阅读”题与语文教学第25-39页
 (一)阅读题的出题依据与考查目的第25-26页
 (二)阅读题的考查形式与批阅第26-34页
 (三)“阅读”题对语文教学的影响第34-39页
五、“写作”题与语文教学第39-42页
 (一)写作题的出题依据与考查形式第39-40页
 (二)“写作”题的批阅第40-41页
 (三)“写作”题对语文教学的影响第41-42页
六、结语第42-44页
注释第44-46页
参考文献第46-49页
附录一第49-57页
附录二第57-64页
攻读硕士学位期间发表的学术论文第64-65页
致谢第65页

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