| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 绪论 | 第9-13页 |
| 一、问题的提出 | 第9页 |
| 二、研究的背景和现状 | 第9-11页 |
| 三、研究本论题的意义 | 第11-13页 |
| 第一章 语文知识的内涵与教学 | 第13-23页 |
| 第一节 语文知识的内涵 | 第13-19页 |
| 一、关于知识的理解 | 第13-15页 |
| 二、关于语文知识的理解 | 第15-19页 |
| 第二节 语文知识教学 | 第19-23页 |
| 一、语文教学中要不要语文知识的问题 | 第19-20页 |
| 二、语文知识教学与培养语文素养的关系的论争 | 第20-21页 |
| 三、语文知识教学存在的问题 | 第21-23页 |
| 第二章 有效教学理论下的语文知识教学 | 第23-43页 |
| 第一节 有效教学与语文知识有效教学的内涵 | 第23-27页 |
| 一、有效教学的内涵 | 第23-26页 |
| 二、语文知识有效教学的内涵 | 第26-27页 |
| 第二节 实施语文知识有效教学的必要性与可行性 | 第27-32页 |
| 一、实施语文知识有效教学的必要性 | 第27-29页 |
| 二、实现语文知识有效教学的可行性 | 第29-32页 |
| 第三节 实施语文知识有效教学的理论基础 | 第32-43页 |
| 一、任务分析理论 | 第32-34页 |
| 二、建构主义理论 | 第34-38页 |
| 三、内隐认知理论 | 第38-43页 |
| 第三章 语文知识有效教学的策略 | 第43-53页 |
| 第一节 有效的教学目标策略 | 第43-44页 |
| 第二节 有效的教学行为策略 | 第44-46页 |
| 第三节 有效的教学方法策略 | 第46-49页 |
| 第四节 有效的教学媒体选择策略 | 第49-51页 |
| 第五节 有效的教学评价策略 | 第51-53页 |
| 第四章 语文知识有效教学的实施及存在的问题 | 第53-55页 |
| 一、语文知识有效教学的课堂实践 | 第53-54页 |
| 二、语文知识有效教学在实施中存在的问题 | 第54-55页 |
| 结语 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-60页 |
| 附录一 | 第60-65页 |
| 后记 | 第65-67页 |
| 附：本人在读期间发表科研论文、论著及获奖情况一览表 | 第67页 |