Z县农商银行员工激励问题研究
摘要 | 第4-5页 |
abstract | 第5-6页 |
第一章 绪论 | 第10-19页 |
第一节 研究背景与意义 | 第10-12页 |
一 研究背景 | 第10页 |
二 研究意义 | 第10-12页 |
第二节 研究思路与方法 | 第12-13页 |
一 研究思路 | 第12-13页 |
二 研究方法 | 第13页 |
第三节 激励的相关理论基础 | 第13-19页 |
一 激励的概念 | 第13-14页 |
二 需求激励理论 | 第14-19页 |
第二章 Z县农商银行员工激励现状 | 第19-29页 |
第一节 Z县农商银行概况 | 第19-24页 |
一 银行简介 | 第19页 |
二 银行的组织结构 | 第19-21页 |
三 银行员工构成情况 | 第21-24页 |
第二节 Z县农商银行现有的员工激励措施 | 第24-29页 |
一 薪酬激励 | 第24-27页 |
二 绩效考核激励 | 第27页 |
三 培训激励 | 第27-28页 |
四 人才轮岗激励 | 第28-29页 |
第三章 Z县农商银行员工激励问题调查 | 第29-57页 |
第一节 调查方案设计 | 第29-33页 |
一 调查问卷设计 | 第29页 |
二 样本选取 | 第29-30页 |
三 数据的描述性统计分析 | 第30-33页 |
第二节 调查数据分析 | 第33-54页 |
一 薪酬激励满意度情况 | 第34-38页 |
二 绩效考核激励满意度情况 | 第38-42页 |
三 培训激励满意度情况 | 第42-45页 |
四 晋升发展激励满意度情况 | 第45-49页 |
五 员工激励需求的期望情况 | 第49-54页 |
第三节 员工激励存在的主要问题 | 第54-57页 |
一 薪酬激励不到位 | 第54-55页 |
二 绩效考核激励不足 | 第55页 |
三 教育发展激励效果不明显 | 第55-56页 |
四 晋升发展激励渠道单一 | 第56-57页 |
第四章 Z县农商银行员工激励措施优化 | 第57-66页 |
第一节 优化的原则 | 第57-58页 |
一 公平原则 | 第57页 |
二 激励约束并重原则 | 第57页 |
三 物质激励与精神激励相结合原则 | 第57页 |
四 以人为本原则 | 第57-58页 |
第二节 薪酬激励的优化 | 第58-61页 |
一 基础薪酬 | 第58-60页 |
二 中长期激励 | 第60页 |
三 附加薪酬 | 第60-61页 |
第三节 绩效考核激励的优化 | 第61-63页 |
一 完善组织 | 第61页 |
二 改善考核评价办法 | 第61-62页 |
三 多元化考核模式 | 第62-63页 |
第四节 培训激励的优化 | 第63-64页 |
一 总行高管层培训模式 | 第63-64页 |
二 中层管理团队培训模式 | 第64页 |
三 基层员工培训模式 | 第64页 |
第五节 晋升发展激励的优化 | 第64-66页 |
一 人才库设计 | 第64-65页 |
二 人才库储备 | 第65-66页 |
第五章 结论 | 第66-68页 |
参考文献 | 第68-70页 |
附录 | 第70-73页 |
致谢 | 第73-74页 |
个人简历 | 第74页 |