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网络环境下中学生研究性学习实践研究--以温州市实验中学研究性学习实践为例

摘要第1-7页
Abstract第7-10页
第一章 绪论第10-13页
   ·问题的提出第10页
   ·研究内容第10-11页
   ·研究目的和意义第11页
   ·相关概念的界定第11-13页
第二章 研究性学习的研究现状第13-20页
   ·国外相关的研究第13-17页
   ·国内相关的研究第17-19页
   ·研究的不足第19-20页
第三章 温州市实验中学研究性学习实践调查及分析第20-28页
   ·网络环境下研究性学习实践的问卷调查及分析第20-26页
   ·网络环境下研究性学习实践存在的问题分析及解决方法第26-28页
第四章 温州市实验中学研究性学习实践体系设计第28-33页
   ·教学目标第28页
   ·教学过程第28-29页
   ·学习组织形式第29-30页
   ·师生角色定位第30-31页
   ·学习评价第31-33页
第五章 温州市实验中学网络环境下研究性学习实施过程及评价第33-41页
   ·网络环境下研究性学习实施过程第33-36页
   ·网络环境下研究性学习效果评价第36-41页
第六章 研究结论第41-43页
   ·结论第41-42页
   ·研究的不足第42页
   ·研究展望第42-43页
致谢第43-44页
参考文献第44-47页
附录A 网络环境下研究性学习调查问卷第47-48页

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