| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 1 引言 | 第6-9页 |
| 1.1 选题的研究意义 | 第6页 |
| 1.2 国内外研究现状综述 | 第6-9页 |
| 2 研究方案与方法 | 第9-10页 |
| 2.1 研究目标 | 第9页 |
| 2.2 样本的选择 | 第9-10页 |
| 2.3 研究方法 | 第10页 |
| 2.4 研究程序 | 第10页 |
| 3 学生专业志愿与专业满意度的现状调查 | 第10-14页 |
| 3.1 高考学生大学志愿梯度和专业志愿梯度的现状统计结果 | 第10-14页 |
| 3.2 学生的最后录取专业志愿与一致性的统计 | 第14页 |
| 4 学生专业满意的影响因素调查结果与分析 | 第14-29页 |
| 4.1 志愿梯度对专业满意度的影响分析 | 第14-18页 |
| 4.2 应届往届高考学生的专业满意度分析 | 第18-19页 |
| 4.3 学生性别差异对专业满意度的影响分析 | 第19-20页 |
| 4.4 专业选择动因对专业满意度的影响分析 | 第20-23页 |
| 4.5 高中学校类型对学生专业满意度的影响分析 | 第23-24页 |
| 4.6 父母对学生专业满意度的影响分析 | 第24-28页 |
| 4.7 专业满意度对学生今后职业选择的影响分析 | 第28-29页 |
| 5 小结 | 第29-30页 |
| 5.1 专业志愿对专业满意度有很大影响 | 第29页 |
| 5.2 学生专业满意度总体较大 | 第29页 |
| 5.3 学生的专业志愿与最后录取志愿总体上相符 | 第29页 |
| 5.4 性别差异对专业满意度有影响 | 第29页 |
| 5.5 专业选择动因对专业满意度有极显著影响 | 第29-30页 |
| 5.6 学生高中就读学校不同，其专业满意度有差异 | 第30页 |
| 5.7 学生的专业满意度对其今后的职业选择有较大的影响 | 第30页 |
| 5.8 本调查研究的局限性 | 第30页 |
| 6 分析与建议 | 第30-34页 |
| 6.1 志愿梯度与专业满意度 | 第30-31页 |
| 6.2 年级与专业满意 | 第31页 |
| 6.3 专业选择动因与专业满意度 | 第31-32页 |
| 6.4 性别与专业满意度 | 第32页 |
| 6.5 高中就读学校类型与专业满意度 | 第32页 |
| 6.6 专业满意度对学生职业选择影响 | 第32-34页 |
| 参考文献 | 第34-36页 |
| 附录1 | 第36-37页 |
| 附录2 | 第37-38页 |
| 后记 | 第38-39页 |