中文摘要 | 第4-5页 |
英文摘要 | 第5页 |
目录 | 第6-7页 |
引言 | 第7-14页 |
(一) 问题提出 | 第7-8页 |
(二) 研究的意义 | 第8-9页 |
(三) 文献综述 | 第9-12页 |
(四) 研究方法 | 第12页 |
(五) 相关概念界定 | 第12-14页 |
一、 择校问题的历史演进及表现 | 第14-17页 |
(一) 择校的萌芽期 | 第14-15页 |
(二) 择校的发展期 | 第15页 |
(三) 择校的爆发期 | 第15页 |
(四) 择校的激化期 | 第15-17页 |
二、 我国政府解决择校问题所采取的对策及效果 | 第17-21页 |
(一) 我国政府解决义务教育阶段择校问题所采取的对策 | 第17-19页 |
(二) 我国政府解决择校问题的效果 | 第19-21页 |
三、 择校问题解决效果的原因分析 | 第21-34页 |
(一) 禁止择校制度的理论性和实践性不强 | 第21页 |
(二) 教育行政部门对教育政策的执行力度不够 | 第21-22页 |
(三) 学校对自身经济利益的追求 | 第22页 |
(四) 家长对择校的意愿 | 第22-34页 |
四、 我国城市义务教育阶段择校问题的解决对策建议 | 第34-48页 |
(一) 做好顶层设计,是破解择校难题的根本 | 第34-37页 |
(二) 推进义务教育均衡发展是破解择校难题的关键 | 第37-41页 |
(三) 加强特色学校建设是破解择校难题的手段 | 第41-45页 |
(四) 阳光招生是破解择校难题的突破口 | 第45-48页 |
参考文献 | 第48-50页 |
附录 | 第50-53页 |
后记 | 第53页 |