中文摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5页 |
第一章 选题依据 | 第8-9页 |
一、研究背景 | 第8页 |
二、研究目的 | 第8页 |
三、研究意义 | 第8-9页 |
第二章 文献综述 | 第9-16页 |
一、概念界定 | 第9-12页 |
(一) 健脑操 | 第9页 |
(二) 原始反射 | 第9-12页 |
二、研究现状 | 第12-14页 |
(一) 健脑操研究现状 | 第12-13页 |
(二) 原始反射研究现状 | 第13-14页 |
(三) 健脑操与原始反射的关系 | 第14页 |
(四) 评述 | 第14页 |
三、研究内容与创新点 | 第14-16页 |
(一) 研究内容 | 第14-15页 |
(二) 研究创新点 | 第15-16页 |
第三章 研究方法与技术路线 | 第16-20页 |
一、研究对象 | 第16页 |
二、研究被试与主试 | 第16-17页 |
三、研究方法 | 第17-19页 |
(一) 文献资料法 | 第17页 |
(二) 质的研究方法 | 第17页 |
(三) 量的研究方法 | 第17-19页 |
(四) 正式训练内容(附录) | 第19页 |
四、技术路线 | 第19-20页 |
第四章 结果与分析 | 第20-40页 |
一、健脑操干预结果 | 第20-32页 |
(一) 干预准备阶段 | 第20页 |
(二) 儿童行为表现记录 | 第20-28页 |
(三) 健脑操对儿童原始反射整合效果的性别差异 | 第28-29页 |
(四) 健脑操对儿童原始反射整合效果的年龄差异 | 第29-32页 |
二、实验结果分析 | 第32-40页 |
(一) 健脑操对儿童原始反射整合效果的分析 | 第32-37页 |
(二) 健脑操对儿童原始反射整合效果的性别差异分析 | 第37页 |
(三) 健脑操对儿童原始反射整合效果的年龄差异分析 | 第37-39页 |
(四) 健脑操对儿童原始反射整合效果在不同时间段的差异分析 | 第39-40页 |
结论与建议 | 第40-41页 |
一、结论 | 第40页 |
二、建议 | 第40-41页 |
参考文献 | 第41-46页 |
附录 | 第46-49页 |
致谢 | 第49-50页 |
个人简历及在学期间的研究成果 | 第50页 |