| Abstract | 第5页 |
| 摘要 | 第6-10页 |
| 第一章 INTRODUCTION | 第10-22页 |
| 1.4 1.1 BACKGROUND TO RESEARCH | 第10-12页 |
| 1.5 GHANA'S DEMOGRAPHY | 第12-13页 |
| 1.5.1 Ghana's Economy | 第13页 |
| 1.5.2 Principal industries in Ghana | 第13页 |
| 1.6 1.3 Education | 第13-15页 |
| 1.6.1 1.3.1 Basic education | 第14-15页 |
| 1.6.2 1.3.2 Senior Secondary education | 第15页 |
| 1.6.3 1.3.3 Tertiary education | 第15页 |
| 1.7 LITERACY RATE | 第15页 |
| 1.8 CURRENT POSITION OF TRAINING AND DEVELOPMENT IN GHANA | 第15-17页 |
| 1.8.1 1.5 Company's background | 第16-17页 |
| 1.9 1.5.1 ENVIRONMENTAL ANALYSIS OF THE GAGSON COMPANY USING SWOT | 第17-18页 |
| 1.10 STATEMENT OF THE PROBLEM | 第18页 |
| 1.11 1.7 THERORETICAL FRAMEWORK The training process-David Kolb's training Cycle | 第18-19页 |
| 1.12 1.8 PURPOSE OF THE STUDY | 第19-20页 |
| 1.13 ASSUMPTIONS OF THE STUDY | 第20页 |
| 1.14 DEFINITION OF TERMS | 第20-21页 |
| 1.15 LIMITATIONS OF THE STUDY | 第21-22页 |
| 第二章 LITERATURE REVIEW | 第22-35页 |
| 2.0 Introduction | 第22-23页 |
| 2.1 DEFINITION OF TERMS | 第23页 |
| 2.1.1 Human Resource Management | 第23页 |
| 2.2 TRAINING DEFINITION | 第23-24页 |
| 2.2.1 Types of training | 第23-24页 |
| 2.3 REASONS/IMPORTANCE OF TRAINING | 第24-26页 |
| 2.4 SUCCESSION PLANNING | 第26-29页 |
| 2.4.1 Steps to Succession plan | 第27-29页 |
| 2.5 PERFORMANCE MANAFEMEBT | 第29-32页 |
| 2.5.1 Reasons for performance management | 第31-32页 |
| 2.6 TRAINING MANAGEMENT AND HOW TO DEVELOP IT | 第32-33页 |
| 2.6.1 The Training cycle | 第32-33页 |
| 2.7 SUMMARY | 第33-35页 |
| 第三章 CHAPTER THREE：METHODOLOGY | 第35-41页 |
| 3.1 INTRODUCTION | 第35页 |
| 3.2 STRATEGY USED | 第35页 |
| 3.3 RESEARCH METHOD USED | 第35页 |
| 3.4 DATA COLLECTION | 第35-38页 |
| 3.5 DATA ANALYSIS | 第38-39页 |
| 3.6 THE 5 STEPS USED IN THE DATA ANALYSES | 第39-40页 |
| 3.7 LIMITATIONS | 第40页 |
| 3.8 SUMMARY | 第40-41页 |
| 第四章 CHAPTER FOUR：RESULTS AND VALUES | 第41-44页 |
| 4.1 RESEARCH VALUES | 第41页 |
| 4.2 RESPECT | 第41-42页 |
| 4.2.1 Justice | 第41-42页 |
| 4.2.2 Values | 第42页 |
| 4.3 RESULTS | 第42-44页 |
| 第五章 CHAPTER FIVE：FINDINGS AND DISCUSSION | 第44-52页 |
| 5.1 DISCUSSION | 第44-45页 |
| 5.2 LIMITAYIONS | 第45-46页 |
| 5.2.1 Time | 第45页 |
| 5.2.2 Participants | 第45-46页 |
| 5.2.3 Network problems | 第46页 |
| 5.2.4 Language Barrier | 第46页 |
| 5.3 CONCLUSION | 第46-47页 |
| 5.4 RECOMMENDATION | 第47-52页 |
| 5.4.1 Performance management | 第48页 |
| 5.4.2 Put in place Succession planning | 第48页 |
| 5.4.3 Recognize and reward good performance | 第48-49页 |
| 5.4.4 Continue Training and Trying Out New Ideas for Employee Motivation | 第49-52页 |
| References | 第52-54页 |
| QUESTIONAIRE | 第54-58页 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第58-59页 |
| Acknowledgement | 第59-60页 |
| 附件 | 第60页 |
