| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第8-12页 |
| 1.1 研究的背景 | 第8-9页 |
| 1.2 研究的目的和意义 | 第9页 |
| 1.3 研究的内容和方法 | 第9-10页 |
| 1.4 概念界定 | 第10-12页 |
| 第二章 国内外文献研究综述 | 第12-22页 |
| 2.1 国外的职教实习研究 | 第12-14页 |
| 2.2 国内顶岗实习的研究 | 第14-18页 |
| 2.3 国内电子商务专业顶岗实习研究 | 第18-21页 |
| 2.4 研究的启示 | 第21-22页 |
| 第三章 中职顶岗实习与调查 | 第22-36页 |
| 3.1 顶岗实习的特点 | 第22-23页 |
| 3.2 顶岗实习的管理程序 | 第23-25页 |
| 3.3 电子商务专业顶岗实习的特点和特殊性 | 第25页 |
| 3.4 广州市中职学校电子商务专业顶岗实习管理情况的调查 | 第25-36页 |
| 第四章 中职电子商务专业顶岗实习的实施效果与存在问题 | 第36-41页 |
| 4.1 顶岗实习的实施效果 | 第36-37页 |
| 4.2 学校在顶岗实习管理中存在的问题 | 第37-41页 |
| 第五章 完善中职电子商务专业顶岗实习的管理对策 | 第41-47页 |
| 5.1 量身定制适合的人才培养方案、制定岗位群课程体系 | 第41-42页 |
| 5.2 创建“云”的管理模式，实现学校之间资源共享 | 第42-43页 |
| 5.3 实行实习指导老师专业制和全程负责制 | 第43-44页 |
| 5.4 成立市级实习指导中心，搭建校企沟通平台、、指导处理实习纠纷 | 第44页 |
| 5.5 创建移动顶岗实习系统，对学生实行全程考核制度 | 第44-47页 |
| 结语 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 附录 | 第51-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
