多媒体在高中地理教学中的应用研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 一、引言 | 第10-14页 |
| （一）问题的提出 | 第10-11页 |
| （二）研究目的及意义 | 第11-14页 |
| 1.研究目的 | 第11页 |
| 2.研究意义 | 第11-14页 |
| 二、文献综述 | 第14-22页 |
| （一）相关概念界定 | 第14-15页 |
| 1.媒体与多媒体 | 第14-15页 |
| 2.多媒体教学 | 第15页 |
| （二）国内外研究概况 | 第15-22页 |
| 1.国外研究概况 | 第15-18页 |
| 2.国内研究概况 | 第18-22页 |
| 三、研究思路与方法 | 第22-24页 |
| （一）研究思路 | 第22页 |
| （二）研究对象 | 第22页 |
| （三）研究方法 | 第22-24页 |
| 1.文献法 | 第22页 |
| 2.案例研究法 | 第22-24页 |
| 四、多媒体在高中地理教学中的优势 | 第24-32页 |
| （一）激发学习兴趣，调动学习积极性 | 第24-25页 |
| （二）创设教学情境，促进师生互动 | 第25-27页 |
| （三）板书与多媒体结合，提高课堂效率 | 第27-28页 |
| （四）突出教学重点，突破教学难点 | 第28-32页 |
| 五、多媒体在高中地理教学中的实践应用 | 第32-50页 |
| （一）多媒体中文字系统在高中地理教学中的应用 | 第32-34页 |
| （二）多媒体中地理图像系统在高中地理教学中的应用 | 第34-41页 |
| 1.利用地理图像获取地理信息 | 第34-36页 |
| 2.利用地理图像阐释地理原理 | 第36-38页 |
| 3.利用地理图像展示地理过程 | 第38-41页 |
| （三）多媒体中声音系统在高中地理教学中的应用 | 第41-42页 |
| （四）视频、动画媒体在高中地理教学中的应用 | 第42-50页 |
| 1.利用视频、动画导入新课 | 第43-44页 |
| 2.利用视频、动画解释地理原理 | 第44-46页 |
| 3.利用视频、动画培养地理意识 | 第46-50页 |
| 六、多媒体在高中地理教学应用中注意的事项 | 第50-54页 |
| （一）要与教材内容相呼应，切勿脱离实际 | 第50页 |
| （二）要与师生实际相结合，切勿喧宾夺主 | 第50-51页 |
| （三）要与传统课堂相结合，避免“多媒体中心论” | 第51-52页 |
| （四）要多种媒体素材结合，避免素材间“脱节” | 第52-54页 |
| 七、总结和展望 | 第54-56页 |
| （一）研究总结 | 第54页 |
| （二）展望 | 第54-56页 |
| 参考文献 | 第56-60页 |
| 致谢 | 第60页 |
