| 论文创新点 | 第5-8页 |
| 内容摘要 | 第8-10页 |
| ABSTRACT | 第10-12页 |
| 引言 | 第16-29页 |
| 1. 问题的提出和研究的意义 | 第16-18页 |
| 2. 海内外研究现状综述 | 第18-25页 |
| 3. 研究思路、研究方法和基本框架 | 第25-26页 |
| 4. 研究重点、难点和创新之处 | 第26-29页 |
| 1 当代中国文字改革的历史视野 | 第29-84页 |
| 1.1 近代以来以救国图强为初衷的文字改革思潮与实践 | 第29-49页 |
| 1.1.1 清末文字改良主义思潮与实践 | 第29-37页 |
| 1.1.2 20世纪初激进主义文字改革主张及汉字存废之争 | 第37-40页 |
| 1.1.3 四时期至二三十年代涌动的文字改革思潮与实践 | 第40-49页 |
| 1.2 民主革命时期中国共产党领导的文字改革运动 | 第49-80页 |
| 1.2.1 早期中国共产党人对文字改革的关注 | 第49-54页 |
| 1.2.2 20世纪30年代中国共产党领导拉丁化新文字运动 | 第54-66页 |
| 1.2.3 抗战时期中国共产党在根据地试验拉丁化新文字 | 第66-75页 |
| 1.2.4 解放战争时期中国共产党领导的文字改革 | 第75-80页 |
| 1.3 本章小结 | 第80-84页 |
| 2 当代文字改革问题的提出 | 第84-98页 |
| 2.1 新中国成立前后文字改革问题的提出 | 第84-93页 |
| 2.1.1 文字改革问题的提出 | 第84-86页 |
| 2.1.2 文字改革的理论准备 | 第86-93页 |
| 2.2 新中国成立后推进文字改革的历史必然性 | 第93-96页 |
| 2.2.1 新中国建设对文字改革的迫切需求 | 第93-95页 |
| 2.2.2 拼音化文字改革的世界趋势 | 第95-96页 |
| 2.3 本章小结 | 第96-98页 |
| 3 社会主义革命和建设时期文字改革全面展开 | 第98-156页 |
| 3.1 设立机构,高屋建瓴、全盘规划文字改革 | 第98-118页 |
| 3.1.1 文字改革机构的设立 | 第98-100页 |
| 3.1.2 文字改革方针和方案的确定 | 第100-114页 |
| 3.1.3 整风运动中关于文字改革的争议 | 第114-117页 |
| 3.1.4 中共中央调整确定文字改革三大任务 | 第117-118页 |
| 3.2 人民群众的欢迎与文字改革工作的高潮 | 第118-132页 |
| 3.2.1 《汉字简化方案》的推行 | 第118-120页 |
| 3.2.2 掀起推广普通话热潮 | 第120-124页 |
| 3.2.3 汉语拼音广泛应用 | 第124-132页 |
| 3.3 文字改革在调整巩固中稳步前进 | 第132-143页 |
| 3.3.1 修订《汉字简化方案》,编印《简化字总表》 | 第133-137页 |
| 3.3.2 汉字整理工作取得突出成绩 | 第137-139页 |
| 3.3.3 推广普通话工作持续进行 | 第139-142页 |
| 3.3.4 扩大汉语拼音应用,改进汉语拼音教学法 | 第142-143页 |
| 3.4 “文化大革命”及两年徘徊时期文字改革在低潮中蹒跚 | 第143-154页 |
| 3.4.1 文字改革的中断与周恩来努力恢复文字改革工作 | 第143-145页 |
| 3.4.2 拟订、发表《第二次汉字简化方案(草案)》 | 第145-149页 |
| 3.4.3 重新恢复推广普通话 | 第149-151页 |
| 3.4.4 恢复推行汉语拼音,努力扩大汉语拼音应用 | 第151-153页 |
| 3.4.5 启动汉字信息处理工程 | 第153-154页 |
| 3.5 本章小结 | 第154-156页 |
| 4 文字改革的拨乱反正和调整 | 第156-186页 |
| 4.1 文字改革工作的复苏 | 第156-168页 |
| 4.1.1 充实文字改革领导机构,重申文字改革方针 | 第156-159页 |
| 4.1.2 修订《第二次汉字简化方案(草案)》 | 第159-160页 |
| 4.1.3 完善《汉语拼音方案》,开展“注·提”教学实验 | 第160-164页 |
| 4.1.4 各行各业踊跃推广普通话 | 第164-166页 |
| 4.1.5 汉字信息处理取得阶段性成果 | 第166-168页 |
| 4.2 关于文字改革的争议和反思 | 第168-178页 |
| 4.2.1 改革开放对文字改革提出新要求 | 第168-170页 |
| 4.2.2 文字改革工作座谈会研究新时期文字改革的方针任务 | 第170-171页 |
| 4.2.3 对文字改革的不同意见 | 第171-176页 |
| 4.2.4 对文字改革的再思考 | 第176-178页 |
| 4.3 文字改革工作的里程碑 | 第178-184页 |
| 4.3.1 全国语言文字工作会议确立新时期语言文字工作方针 | 第178-182页 |
| 4.3.2 废除“二简字”,重新发表《简化字总表》 | 第182-184页 |
| 4.4 本章小结 | 第184-186页 |
| 5 新时期语言文字工作全面发展 | 第186-217页 |
| 5.1 中共中央对新时期语言文字工作的重视和支持 | 第186-191页 |
| 5.1.1 调整健全语言文字工作机构 | 第186-187页 |
| 5.1.2 与时俱进,创新对语言文字的认识 | 第187-188页 |
| 5.1.3 加强对语言文字工作的指导和规划 | 第188-190页 |
| 5.1.4 积极推进语言文字工作的法制化进程 | 第190-191页 |
| 5.2 大力推广、积极普及普通话 | 第191-198页 |
| 5.2.1 推普工作方针的调整 | 第192-193页 |
| 5.2.2 推广普通话工作的新举措 | 第193-198页 |
| 5.3 努力推进汉字规范化、标准化建设 | 第198-206页 |
| 5.3.1 加强社会用字管理,巩固汉字简化成果 | 第198-202页 |
| 5.3.2 整理现行汉字,促进汉字规范化、标准化 | 第202-206页 |
| 5.4 继续完善并扩大《汉语拼音方案》的应用 | 第206-212页 |
| 5.4.1 发布、修订《汉语拼音正词法基本规则》 | 第208-209页 |
| 5.4.2 推广“注音识字,提前读写”教学实验 | 第209-211页 |
| 5.4.3 扩大汉语拼音在中文信息处理等领域的应用 | 第211-212页 |
| 5.5 中文信息处理标准化建设成绩显著 | 第212-215页 |
| 5.6 本章小结 | 第215-217页 |
| 6 当代中国文字改革的总体评价 | 第217-235页 |
| 6.1 当代中国文字改革的性质 | 第217-220页 |
| 6.1.1 当代中国文字改革是对近代以来文字改革的继承、扬弃与发展 | 第217-219页 |
| 6.1.2 当代中国文字改革是一个不断调整、自我扬弃的过程 | 第219-220页 |
| 6.2 当代中国文字改革的特点 | 第220-223页 |
| 6.2.1 当代中国文字改革以广大人民群众利益为出发点 | 第220-221页 |
| 6.2.2 当代中国文字改革工作慎重而严谨 | 第221-223页 |
| 6.3 当代中国文字改革的成就 | 第223-230页 |
| 6.3.1 对推进新中国建设做出不可磨灭的贡献 | 第223-225页 |
| 6.3.2 促进中华民族传统文化的传承 | 第225-227页 |
| 6.3.3 对汉字和华语文化圈国家和地区产生积极影响 | 第227-229页 |
| 6.3.4 当代中国文字改革成果在国际上发挥重要作用 | 第229-230页 |
| 6.4 当代中国文字改革的不足 | 第230-232页 |
| 6.4.1 文字改革指导思想上存在急于求成的毛病 | 第230页 |
| 6.4.2 汉字简化方法存在一些问题 | 第230-231页 |
| 6.4.3 文字改革工作一度存在学术问题政治化处理 | 第231-232页 |
| 6.5 当代中国文字改革的启示 | 第232-235页 |
| 6.5.1 文字改革必须处理好文字发展与稳定的关系 | 第232页 |
| 6.5.2 文字改革必须遵循文字发展规律 | 第232-234页 |
| 6.5.3 文字改革必须适应社会实践的需要 | 第234-235页 |
| 结束语 积极推进中国语文现代化探索 | 第235-240页 |
| 1. 关注社会语文生活,积极解决所存在的问题 | 第237-238页 |
| 2. 继续推动普通话、规范汉字和汉语拼音的科学发展 | 第238-239页 |
| 3. 大力推进语言文字规范化、信息化、国际化进程 | 第239-240页 |
| 参考文献 | 第240-245页 |
| 攻博期间发表的与学位论文相关的科研成果目录 | 第245-246页 |
| 后记 | 第246页 |
