| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第9-12页 |
| 1.1 选题价值 | 第9-10页 |
| 1.2 研究现状 | 第10-11页 |
| 1.3 逻辑结构及研究方法 | 第11页 |
| 1.4 创新点和不足 | 第11-12页 |
| 第2章 蔡元培“教育独立”思想的产生 | 第12-17页 |
| 2.1 蔡元培“教育独立”思想产生的社会背景 | 第12-13页 |
| 2.1.1 国内背景 | 第12页 |
| 2.1.2 国际背景 | 第12-13页 |
| 2.2 蔡元培“教育独立”的思想渊源 | 第13-17页 |
| 2.2.1 革命民主主义立场和教育救国理想 | 第13-14页 |
| 2.2.2“国学根底”和教育民族化情怀 | 第14-15页 |
| 2.2.3“学贯中西”和“文化世界主义”态度 | 第15-17页 |
| 第3章 蔡元培“教育独立”思想 | 第17-23页 |
| 3.1 蔡元培“教育独立”思想的内涵 | 第17-20页 |
| 3.1.1 独立的财政经费 | 第17页 |
| 3.1.2 独立于政府 | 第17-18页 |
| 3.1.3 独立于政党 | 第18-19页 |
| 3.1.4 独立于宗教 | 第19-20页 |
| 3.2 蔡元培“教育独立”思想的延伸 | 第20-23页 |
| 3.2.1 教学自由 | 第20-21页 |
| 3.2.2 政治中立 | 第21页 |
| 3.2.3 思想独立 | 第21-23页 |
| 第4章 当代中国教育独立存在的问题及蔡元培“教育独立”思想的现实价值 | 第23-33页 |
| 4.1 当代中国教育独立存在的问题 | 第23-28页 |
| 4.1.1 政校不分 | 第23-24页 |
| 4.1.2 教育产业化趋势 | 第24-26页 |
| 4.1.3 教育腐败 | 第26-27页 |
| 4.1.4 教育功利化倾向 | 第27-28页 |
| 4.2 蔡元培“教育独立”思想的现实价值 | 第28-33页 |
| 4.2.1 自由价值 | 第28-30页 |
| 4.2.2 独立价值 | 第30-31页 |
| 4.2.3 德育价值 | 第31-33页 |
| 结论 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-36页 |
| 作者简介 | 第36-37页 |
| 致谢 | 第37页 |