| 摘要 | 第5-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| Chapter 1 Introduction | 第11-16页 |
| 1.1 Research Background | 第11-12页 |
| 1.2 Purpose and Significance of the Research | 第12-13页 |
| 1.3 Research Questions | 第13页 |
| 1.4 Research Methodology | 第13-14页 |
| 1.5 Layout of the Thesis | 第14-16页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第16-22页 |
| 2.1 Gender Studies in Language Testing Researches Abroad | 第16-20页 |
| 2.2 Gender Studies in Language Testing Researches at Home | 第20-21页 |
| 2.3 Summary | 第21-22页 |
| Chapter 3 Theoretical Foundation | 第22-27页 |
| 3.1 Introduction of Gender and Gender Inequality | 第22-23页 |
| 3.1.1 Definition of Gender | 第22页 |
| 3.1.2 Three Categories of Gender Inequality in English | 第22-23页 |
| 3.2 English Testing Fairness and NMET | 第23-24页 |
| 3.2.1 Introduction of English Testing Fairness | 第23-24页 |
| 3.2.2 Introduction of NMET | 第24页 |
| 3.3 Critical Discourse Analysis | 第24-26页 |
| 3.3.1 Introduction of Critical Discourse Analysis | 第24-25页 |
| 3.3.2 Fairclough’s Three-dimensional Model | 第25-26页 |
| 3.4 Summary | 第26-27页 |
| Chapter 4 Research Design | 第27-32页 |
| 4.1 Research Questions | 第27页 |
| 4.2 Data Collection | 第27-28页 |
| 4.3 Corpus Building | 第28-29页 |
| 4.4 Corpus Tool | 第29页 |
| 4.5 Research Procedures | 第29-32页 |
| Chapter 5 Results and Discussions | 第32-47页 |
| 5.1 Results of Lexical Gender | 第32-35页 |
| 5.1.1 Proper Nouns | 第32-33页 |
| 5.1.2 Personal Nouns | 第33-34页 |
| 5.1.3 Personal Pronouns | 第34页 |
| 5.1.4 Address Terms | 第34页 |
| 5.1.5 Discussion of the Results | 第34-35页 |
| 5.2 Results of“False Gender”: Male Generics | 第35-37页 |
| 5.3 Results of Social Gender | 第37-45页 |
| 5.3.1 Occupations | 第37-39页 |
| 5.3.2 Character Traits | 第39-43页 |
| 5.3.3 Discussion of the Results | 第43-45页 |
| 5.4 Summary | 第45-47页 |
| Chapter 6 Conclusion | 第47-50页 |
| 6.1 Major Findings and Implications of the Research | 第47-49页 |
| 6.2 Limitations and Suggestions for Further Studies | 第49-50页 |
| References | 第50-58页 |
| Appendix | 第58-59页 |
| Acknowledgement | 第59页 |
