| 中文摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 绪论 | 第9-19页 |
| 一、问题的提出 | 第9-10页 |
| 二、研究综述 | 第10-16页 |
| 三、研究的目的 | 第16页 |
| 四、研究的思路及方法 | 第16-19页 |
| 第一章 高中物理“迷你实验室”研究概述 | 第19-27页 |
| 第一节 “迷你实验室”的概念 | 第19-21页 |
| 第二节 迷你实验的研究现状 | 第21-23页 |
| 第三节 开展迷你实验教学的必要性与可行性研究 | 第23-27页 |
| 第二章 基于“司南版”高中《物理1、2》“迷你实验室”的研究 | 第27-45页 |
| 第一节 迷你实验的形式与数量研究 | 第27-33页 |
| 第二节 迷你实验的实验用品研究 | 第33-37页 |
| 第三节 迷你实验的教学功能研究 | 第37-45页 |
| 第三章 高中物理“迷你实验室”调查研究 | 第45-53页 |
| 第一节 调查方案的设计与实施 | 第45页 |
| 第二节 问卷调查结果与分析 | 第45-52页 |
| 第三节 教师访谈结果分析 | 第52-53页 |
| 第四章 高中物理“迷你实验室”课堂教学研究 | 第53-63页 |
| 第一节 “迷你实验室”课堂教学设计理念与目标 | 第53-55页 |
| 第二节 “迷你实验室”课堂教学实施原则 | 第55-56页 |
| 第三节 “迷你实验室”课堂教学设计 | 第56-63页 |
| 第五章 高中物理“迷你实验室”课堂教学片段案例研究 | 第63-71页 |
| 第一节 知识引入型迷你实验片段教学案例 | 第63-65页 |
| 第二节 知识探究型迷你实验片段教学案例 | 第65-68页 |
| 第三节 知识巩固型迷你实验片段教学案例 | 第68-71页 |
| 第六章 总结与展望 | 第71-73页 |
| 附录1 学生问卷 | 第73-75页 |
| 附录2 教师访谈记录 | 第75-77页 |
| 参考文献 | 第77-81页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第81-83页 |
| 致谢 | 第83-86页 |