基于多元评价模型的高校教师教学评价系统设计与实现
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-12页 |
| ·课题研究的背景和意义 | 第8-9页 |
| ·本课题的研究对象和目的 | 第9页 |
| ·课题国内外的研究现状 | 第9-10页 |
| ·论文工作和章节安排 | 第10-12页 |
| 第2章 多元化教师教学评价的理论基础 | 第12-17页 |
| ·教师评价的涵义 | 第12页 |
| ·教师评价的特点 | 第12-13页 |
| ·教师评价的分类 | 第13页 |
| ·多元化教师教学评价的过程 | 第13-14页 |
| ·多元化教师教学评价的基本特征 | 第14-15页 |
| ·多元化教学评价模型 | 第15-16页 |
| ·多元化教学评价的意义 | 第16页 |
| ·本章小结 | 第16-17页 |
| 第3章 关键技术研究 | 第17-33页 |
| ·多元化教师教学评价的权重模型 | 第17-24页 |
| ·教师教学评价指标体系 | 第17-19页 |
| ·确定教师教学评价指标权重方法 | 第19-24页 |
| ·模糊综合评价模型 | 第24-28页 |
| ·构成综合评价问题的五个要素 | 第24-25页 |
| ·模糊综合评判模型 | 第25-28页 |
| ·数据挖掘模型 | 第28-32页 |
| ·数据挖掘的基本步骤 | 第28-29页 |
| ·数据挖掘的分类 | 第29页 |
| ·决策树及其算法 | 第29-32页 |
| ·本章小结 | 第32-33页 |
| 第4章 多元化教师教学评价系统的分析与设计 | 第33-55页 |
| ·系统需求分析 | 第33-34页 |
| ·系统概述 | 第34-36页 |
| ·系统设计目标 | 第34-35页 |
| ·系统体系结构 | 第35-36页 |
| ·系统用例分析 | 第36-40页 |
| ·系统算法实例 | 第40-47页 |
| ·权重模型的实例分析 | 第40-42页 |
| ·模糊综合评价模型的实例分析 | 第42-43页 |
| ·数据挖掘模型的实例分析 | 第43-47页 |
| ·系统功能模块设计 | 第47-54页 |
| ·系统功能模块划分 | 第47-48页 |
| ·系统管理模块 | 第48-49页 |
| ·教师教学评价模块 | 第49-50页 |
| ·教师科研评价模块 | 第50页 |
| ·教师评价结果管理模块 | 第50-53页 |
| ·评价模型管理模块 | 第53-54页 |
| ·本章小结 | 第54-55页 |
| 第5章 多元化教师教学评价系统的实现 | 第55-68页 |
| ·系统开发环境 | 第55-56页 |
| ·SQL Server 2005 技术 | 第55页 |
| ·.NET 框架和ASP.NET 的功能 | 第55-56页 |
| ·ADO.NET 概述 | 第56页 |
| ·系统的功能模块实现 | 第56-67页 |
| ·系统管理模块 | 第56-58页 |
| ·系统登录和主界面 | 第58-59页 |
| ·教师教学评价模块 | 第59-61页 |
| ·教师科研评价模块 | 第61-63页 |
| ·教师评价结果管理模块 | 第63-65页 |
| ·评价模型管理模块 | 第65-67页 |
| ·本章小结 | 第67-68页 |
| 结论 | 第68-70页 |
| 参考文献 | 第70-73页 |
| 攻读硕士学位期间所发表的论文 | 第73-74页 |
| 致谢 | 第74页 |
