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中国移动肇庆分公司营销人员培训体系研究

摘要第4-5页
Abstract第5页
第1章 绪论第8-12页
    1.1 研究背景第8-9页
    1.2 研究意义第9-10页
        1.2.1 理论意义第9-10页
        1.2.2 实践意义第10页
    1.3 研究方法第10-11页
    1.4 技术路线第11-12页
第2章 文献综述与理论基础第12-25页
    2.1 文献综述第12-19页
        2.1.1 国外研究现状第12-16页
        2.1.2 国内研究现状第16-18页
        2.1.3 文献评述第18-19页
    2.2 理论基础第19-25页
        2.2.1 培训的概念第19-20页
        2.2.2 培训体系第20页
        2.2.3 学习型组织理论第20页
        2.2.4 培训需求分析理论第20-21页
        2.2.5 培训模型理论第21-24页
        2.2.6 职业生涯管理理论第24-25页
第3章 中国移动肇庆分公司营销人员培训基本情况第25-29页
    3.1 中国移动肇庆分公司简介第25页
    3.2 肇庆分公司营销人员基本情况第25-27页
    3.3 营销人员的主要工作职责第27页
    3.4 培训现状分析第27-29页
第4章 中国移动肇庆分公司营销培训存在的问题第29-36页
    4.1 缺乏全员培训理念第29-30页
    4.2 缺乏完善的培训体系第30-31页
    4.3 缺乏培训需求分析流程第31-32页
    4.4 培训计划欠合理第32-33页
    4.5 缺乏培训效果评估机制第33-34页
    4.6 缺乏培训管理保障体系第34-36页
第5章 中国移动肇庆分公司营销人员培训体系优化第36-57页
    5.1 培训体系优化思路第36页
    5.2 对待培训的观念急需转变第36-37页
    5.3 新培训体系模式设计第37-39页
    5.4 培训体系优化后的框架第39-51页
        5.4.1 培训需求分析第40-43页
        5.4.2 培训资源建设第43-44页
        5.4.3 制定培训计划第44-46页
        5.4.4 培训实施第46-47页
        5.4.5 培训效果评估第47-51页
    5.5 中国移动肇庆分公司营销人员培训保障措施第51-57页
        5.5.1 组织机构保障第51-52页
        5.5.2 培训制度保障第52-54页
        5.5.3 内部讲师制度第54-55页
        5.5.4 培训成果转化保障第55页
        5.5.5 职业生涯管理保障第55-57页
第6章 研究结论及展望第57-60页
参考文献第60-63页
附录第63-64页

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