| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 绪论 | 第9-13页 |
| (一) 选题依据及意义 | 第9页 |
| (二) 国内外研究现状 | 第9-11页 |
| 1. 国外研究现状分析 | 第9-10页 |
| 2. 国内研究现状分析 | 第10-11页 |
| (三) 研究方法 | 第11页 |
| (四) 传播美术文化的意义及方法 | 第11-13页 |
| 一、当前我国高中美术欣赏教学现状分析 | 第13-17页 |
| (一) 我国高中教育对美术欣赏教学的普遍忽视 | 第13-14页 |
| 1. 高中美术欣赏教学现状 | 第13页 |
| 2. 我国高中教育的功利性严重 | 第13-14页 |
| (二) 我国高中美术欣赏教学中存在的问题 | 第14-17页 |
| 1. 高中美术欣赏师资队伍整体素质偏差 | 第14-15页 |
| 2. 高中美术欣赏课程不合理 | 第15页 |
| 3. 高中美术欣赏教学评价机制不健全 | 第15-17页 |
| 二、高中美术欣赏教学中加强美术文化传播的作用和必要性分析 | 第17-21页 |
| (一) 高中美术欣赏教学中加强美术文化传播的必要性 | 第17-18页 |
| 1. 我国缺乏美术欣赏教学的传统和背景 | 第17页 |
| 2. 高中美术欣赏教学中美术文化缺失现状需要加强美术文化的传播 | 第17-18页 |
| (二) 高中美术欣赏教学中加强美术文化传播的作用 | 第18-21页 |
| 1. 加强美术文化传播有利于学生的美术创作 | 第18-19页 |
| 2. 加强美术文化传播有利于教学目标的实现 | 第19-21页 |
| 三、加强高中美术欣赏教学中美术文化传播的措施分析 | 第21-28页 |
| (一) 立足现行教材,建立更切合本校实际的校本课程 | 第21页 |
| (二) 关注多元文化,促进文化学科整合 | 第21-23页 |
| 1. 教学中落实多元文化观念 | 第21-22页 |
| 2. 教学中促进美术文化、美术欣赏与相同阶段其他学科的整合 | 第22-23页 |
| (三) 创新授课思路及策略 | 第23-28页 |
| 1. 丰富教学手段及模式 | 第23-25页 |
| 2. 美术教师跨越式发展 | 第25-28页 |
| 四、《苹果中的五角星》一课中的体验设计 | 第28-32页 |
| (一) 《苹果中的五角星》设计理念 | 第28页 |
| (二) 《苹果中的五角星》教学设计策略及实施方法 | 第28-29页 |
| 1. 教学设计方法 | 第28-29页 |
| 2. 教学实施方法 | 第29页 |
| (三) 课堂实录 | 第29-32页 |
| 结语 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-34页 |
| 致谢 | 第34页 |
