中职学校有效课堂教学研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 第1章 绪论 | 第10-17页 |
| 1.1 选题背景 | 第10-11页 |
| 1.2 文献综述 | 第11-15页 |
| 1.2.1 国内有效课堂教学研究综述 | 第11-13页 |
| 1.2.2 国外有效课堂教学研究综述 | 第13-15页 |
| 1.3 研究意义 | 第15页 |
| 1.3.1 理论意义 | 第15页 |
| 1.3.2 实践意义 | 第15页 |
| 1.4 研究方法 | 第15-17页 |
| 1.4.1 文献分析法 | 第15页 |
| 1.4.2 案例分析法 | 第15-16页 |
| 1.4.3 观察法 | 第16-17页 |
| 第2章 有效课堂教学的内涵和理论基础 | 第17-24页 |
| 2.1 有效课堂教学的内涵 | 第17-19页 |
| 2.1.1 课堂教学的内涵 | 第17页 |
| 2.1.2 有效课堂教学的内涵 | 第17页 |
| 2.1.3 有效课堂教学的标准 | 第17-19页 |
| 2.2 有效课堂教学的特征 | 第19-21页 |
| 2.2.1 课学目标设计要合理充分 | 第19-20页 |
| 2.2.2 教学策略具有针对性 | 第20页 |
| 2.2.3 和谐的师生关系 | 第20-21页 |
| 2.2.4 良好的课堂管理 | 第21页 |
| 2.3 有效课堂教学的理论基础 | 第21-24页 |
| 2.3.1 建构主义学习理论 | 第22页 |
| 2.3.2 认知心理学——多元智能理论 | 第22-23页 |
| 2.3.3 学习共同体理论 | 第23-24页 |
| 第3章 中职学校有效课堂教学现状分析 | 第24-30页 |
| 3.1 中职学校课堂教学的现状 | 第24-27页 |
| 3.1.1 已经取得的成绩 | 第24-25页 |
| 3.1.2 存在的问题 | 第25-27页 |
| 3.2 影响中职学校有效课堂教学的主要因素 | 第27-30页 |
| 3.2.1 教师因素 | 第27页 |
| 3.2.2 学生因素 | 第27-28页 |
| 3.2.3 环境因素 | 第28-30页 |
| 第4章 中职学校有效课堂教学的案例分析 | 第30-55页 |
| 4.1 有效课堂教学案例观察实录 | 第30-39页 |
| 4.1.1 优秀课的课堂观察 | 第31-34页 |
| 4.1.2 随机选取的课堂观察 | 第34-39页 |
| 4.2 有效课堂教学案例剖析 | 第39-41页 |
| 4.2.1 优秀课教学案例剖析 | 第39-40页 |
| 4.2.2 普通课教学案例剖析 | 第40-41页 |
| 4.2.3 优秀课和普通课教学案例对比剖析 | 第41页 |
| 4.3 中职“优秀生”和“学困生”个案剖析 | 第41-52页 |
| 4.3.1“优秀生”个案一 | 第42-44页 |
| 4.3.2“优秀生”个案二 | 第44-46页 |
| 4.3.3“学困生”个案一 | 第46-49页 |
| 4.3.4“学困生”个案二 | 第49-51页 |
| 4.3.5 案例剖析 | 第51-52页 |
| 4.4 有效课堂教学低效的原因分析 | 第52-55页 |
| 4.4.1 教师综合能力有待提高 | 第52-53页 |
| 4.4.2 学生的自我意识和自我管理能力较低 | 第53-54页 |
| 4.4.3 环境原因 | 第54-55页 |
| 第5章 增强中职学校有效课堂教学的对策 | 第55-67页 |
| 5.1 完善中职学校教师自身的素质与能力 | 第55-57页 |
| 5.1.1 树立先进的教学理念 | 第55页 |
| 5.1.2 丰富个人的知识储备 | 第55-56页 |
| 5.1.3 丰富个人的素养和情感 | 第56页 |
| 5.1.4 做一名有反思力的教师 | 第56-57页 |
| 5.2 完善中职学校的课堂教学 | 第57-63页 |
| 5.2.1 明确中职学校有效课堂的教学目标 | 第57-58页 |
| 5.2.2 选择恰当的课堂教学模式 | 第58-61页 |
| 5.2.3 加强中职学校课堂教学中的师生互动 | 第61-63页 |
| 5.3 重构良好、和谐、融洽的师生关系 | 第63-64页 |
| 5.3.1 以新课改理念为契机重构师生关系 | 第63页 |
| 5.3.2 师生关系重构的策略 | 第63-64页 |
| 5.4 学生应提高自我意识、加强自我管理 | 第64-65页 |
| 5.4.1 学生应提高自我意识 | 第64-65页 |
| 5.4.2 学生应加强自我管理 | 第65页 |
| 5.5 建良好的学校育人环境 | 第65-67页 |
| 5.5.1 加强学校的硬件环境建设 | 第65页 |
| 5.5.2 加强学校的软环境建设 | 第65-67页 |
| 参考文献 | 第67-70页 |
| 发表论文和参加科研情况说明 | 第70-71页 |
| 附录 | 第71-72页 |
| 致谢 | 第72-73页 |
